【題目】某種植物的花色同時受A、a與B、b兩對基因控制，基因型為A_bb的植株開藍(lán)花，基因型為aaB_的植株開黃花。將藍(lán)花植株（）與黃花植株（）雜交，取F1紅花植株自交得F2。F2的表現(xiàn)型及其比例為紅花：黃花：藍(lán)花：白花=7：3：1：1。回答下列問題：

（1）F1紅花的基因型為__________，上述每一對等位基因的遺傳遵循______定律。

（2）F1若出現(xiàn)藍(lán)花，則母本、父本的基因型分別為________、________，親本藍(lán)花、F1藍(lán)花、F2藍(lán)花基因型相同的概率是________ 。

（3）對F2出現(xiàn)的表現(xiàn)型及其比例有兩種不同的觀點加以解釋。

觀點一：F1產(chǎn)生的配子中某種雌雄配子同時致死。

觀點二：F1產(chǎn)生的配子中某種雌配子或雄配子致死。

你支持上述________，重新設(shè)計實驗證明你的觀點

實驗步驟：_______________________。

實驗結(jié)果與結(jié)論：_______________________。

請回答下列問題：

（1）圖1用熱屏的目的是___________________________________。

（2）表中序號1的目的是_________。根據(jù)上述實驗結(jié)果，___（填“能”或“不能”）確切知道“哪種光照強(qiáng)度最好”，在圖2的方框內(nèi)用曲線圖表示凈光合作用強(qiáng)度（CO2濃度%/12h）變化趨勢_________（標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù)）。

（3）能不能用西紅柿做還原糖鑒定實驗：____，（填能或不能）原因是：______________________________。

A.a點時葉肉細(xì)胞的生理活動只受溫度的影響

B.b點時植物才開始進(jìn)行光合作用

C.若將溫度從25℃提高到30℃時，a點上移，b點右移，d點上移

D.c點時該植物的O2產(chǎn)生量為V1+V2

A.Sa＋Sb＋Sc表示真光合作用的量

B.Sc－Sa表示凈光合的量

C.光照強(qiáng)度從B點到D點變化過程中，短時間C5含量增加

D.若鎂供應(yīng)不足，則B點右移

A.若該圖表示神經(jīng)元細(xì)胞膜，受刺激時，Na＋可通過c過程進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

B.若該圖表示突觸后膜，則可位于細(xì)胞體、樹突、腺體或肌肉細(xì)胞，圖中Ⅰ側(cè)分布的液體為組織液

C.腎小管、集合管對水的重吸收與圖中生理過程無關(guān)

D.若該圖表示肌細(xì)胞膜，則Ⅱ處O2小于Ⅰ處．

（1）在基因工程中使用的載體除圖中質(zhì)粒外，還有________________等，圖中基因Ⅰ、Ⅱ的作用是________________________________________________。

（2）圖中涉及的酶Ⅰ或酶Ⅱ主要是從________中分離純化出來的。據(jù)圖分析，在構(gòu)建基因表達(dá)載體c的過程中，質(zhì)粒需用________（限制酶Ⅰ或限制酶Ⅱ）進(jìn)行切割。

（3）圖中通過過程a、b獲取目的基因的方法是________法，該方法獲得的目的基因________（“含”、“不含”）啟動子。若過程d用到了農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，則目的基因插入的c的位置應(yīng)該是________________。

（4）為檢測水稻細(xì)胞是否表達(dá)出胡蘿卜素轉(zhuǎn)化酶，用到的檢測方法是________。過程e獲得符合要求的個體需要用到的植物激素是________。

（1）判斷該群落演替為次生演替的依據(jù)是________，從第3年起，艾蒿種群密度下降的原因是________________________________________________。

（2）演替過程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量________（填“增加”、“減少”或“不變”）。

（3）若將蛇的食物比例由2/3的鼠、1/3的蛙調(diào)整為1/3的鼠、2/3的蛙，按10%的能量傳遞效率計算，其他條件不變的情況下，調(diào)整食物比例后該地的蛇的承載力是原來的________倍。

（4）上圖中M2表示________________，P表示________________。若草同化的能量為e，則從草到食草動物的能量傳遞效率為________×100%。

（1）若甲、乙、丙分泌的是激素，則據(jù)圖分析這三種激素的作用方式的共同特點有________。

（2）若細(xì)胞D是腎小管細(xì)胞或集合管細(xì)胞，則丁分泌的信號分子作用可能是________。

（3）若丁為下丘腦細(xì)胞，丙為垂體細(xì)胞，丙產(chǎn)生的促甲狀腺激素促進(jìn)C產(chǎn)生相應(yīng)的激素，則該過程體現(xiàn)激素的________調(diào)節(jié)機(jī)制。

（4）若甲為胰島B細(xì)胞，胰島素的分泌除與________升高有關(guān)外，還受到來自________（器官）的神經(jīng)調(diào)節(jié)。當(dāng)人體血糖濃度發(fā)生變化時，該器官對胰島的調(diào)節(jié)過程中傳遞的信號分子是________，肝臟和肌肉均可作為胰島素作用靶器官的原因是________________________。

（1）興趣小組在研究過程中增強(qiáng)光照強(qiáng)度，檢測到圖中的A物質(zhì)產(chǎn)生量迅速增多，但不久又恢復(fù)到一定水平。A物質(zhì)無法維持在一個較高水平，最可能的外因是圖中物質(zhì)________（填字母）的供應(yīng)量未能同步增加。在同一過程中C3的變化規(guī)律是________。

（2）卡爾文運用同位素標(biāo)記法研究了光合作用過程中CO2中碳的轉(zhuǎn)移途徑，請你設(shè)計實驗探究外源提供的B物質(zhì)是否可以被光合作用的暗反應(yīng)所利用________（要求：寫出簡單的實驗設(shè)計思路）。

（3）在光照強(qiáng)度為1000uE．m-2s-1（適宜光照）時，上午測得光合速率數(shù)值高于下午測得的數(shù)值，據(jù)此可推斷葉片中光合產(chǎn)物的積累對光合速率有________（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用。為驗證這一推斷，科研人員以該植物長出幼果的枝條為實驗材料，進(jìn)行了如下實驗：（已知葉片光合產(chǎn)物會被運到果實等器官并被利用）

①將長勢相似，幼果數(shù)量相同的兩年生樹枝均分成甲、乙兩組；

②甲組用一定濃度的________（填“赤霉素”、“細(xì)胞分裂素”或“2，4-D”）進(jìn)行疏果處理，乙組不做處理；

③一段時間后，在相同環(huán)境條件下，對兩組枝條上相同位置葉片的光合速率進(jìn)行測定和比較。

預(yù)期結(jié)果：________________________________________________。

A.對培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌可以采用干熱滅菌的方法

B.所用培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基，通常加入瓊脂作為凝固劑

C.倒平板之后，在接種前要對培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌

D.結(jié)果顯示，對大腸桿菌抑制作用最明顯的土霉素濃度是⑤