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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】選取健康大鼠,持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng),測(cè)定血液中胰島素的濃度,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.開始刺激后,胰島素濃度升高的原因是血糖濃度升高

B.開始刺激后,大鼠肝糖原分解將加快

C.開始刺激后,胰高血糖素濃度將會(huì)升高

D.該圖示表明神經(jīng)系統(tǒng)也可能參與血糖調(diào)節(jié)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】巨噬細(xì)胞的吞噬作用與性別差異有著緊密聯(lián)系,雌激素能促進(jìn)巨噬細(xì)胞產(chǎn)生干擾素,科研人員為了研究雌激素對(duì)巨噬細(xì)胞的作用機(jī)制,進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)深入研究。

1)雌激素作為固醇類激素,可通過________________(方式)進(jìn)入靶細(xì)胞,與雌激素受體結(jié)合形成復(fù)合物,進(jìn)而結(jié)合到基因的啟動(dòng)子區(qū)域,調(diào)節(jié)基因的______________________。

2)用濃度為200ng/mL的雌激素動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液處理巨噬細(xì)胞,對(duì)照組不添加雌激素,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。

據(jù)圖1分析,雌激素處理對(duì)于巨噬細(xì)胞的增殖具有_________作用。

3)科研人員提取培養(yǎng)48h的巨噬細(xì)胞總RNA,利用反轉(zhuǎn)錄PCR法檢測(cè)Dnmt1基因表達(dá)水平,結(jié)果如圖2所示。據(jù)圖2分析,雌激素可以_________巨噬細(xì)胞Dnmt1基因(DNA甲基轉(zhuǎn)移酶1基因)的表達(dá),DNA甲基轉(zhuǎn)移酶1可以對(duì)核基因進(jìn)行修飾,在不改變基因________序列的前提下影響相關(guān)基因的表達(dá)。據(jù)圖12分析,雌激素處理前后Dnmt1基因表達(dá)的變化趨勢(shì)與巨噬細(xì)胞增殖的變化趨勢(shì)__________。

4)科研人員推測(cè)雌激素對(duì)巨噬細(xì)胞增殖和Dnmt1表達(dá)的影響,可能受oct4基因的表達(dá)的調(diào)控。科研人員檢測(cè)了雌激素處理前后oct4基因表達(dá)的變化情況,結(jié)果如圖3所示。

綜上所述,請(qǐng)你闡明雌激素對(duì)巨噬細(xì)胞增殖的作用機(jī)制:_______________________。

5)研究發(fā)現(xiàn),人類乳腺癌的發(fā)病機(jī)制與雌激素對(duì)于巨噬細(xì)胞的作用機(jī)制高度相似,根據(jù)上述研究結(jié)果,請(qǐng)你提出一種治療乳腺癌的思路:_______________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針(X探針),僅能與細(xì)胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交,并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點(diǎn)。同理,紅色熒光標(biāo)記的Y染色體DNA探針(Y探針)可使Y染色體呈現(xiàn)一個(gè)紅色熒光亮點(diǎn)。同時(shí)用這兩種探針檢測(cè)體細(xì)胞,可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常。醫(yī)院對(duì)某夫婦及胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如下圖所示。下列分析正確的是

A.X、Y性染色體上的所有基因都與性別決定有關(guān)

B.據(jù)圖分析可知雌性個(gè)體有伴X染色體基因的異常表現(xiàn)

C.Y染色體DNA上必定有一段與Y探針相同的堿基序列

D.圖中流產(chǎn)胎兒多余的染色體一定來(lái)自于母親

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中,其中包含關(guān)系錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(

框號(hào)

選項(xiàng)

A

核酸

DNA

RNA

轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

核糖體RNA

信使RNA

B

減數(shù)分裂

減Ⅰ

減Ⅱ

同源染色體分開

非同源染色體自由組合

非姐妹染色單體交叉互換

C

生命活動(dòng)調(diào)節(jié)

植物的激素調(diào)節(jié)

動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)

神經(jīng)調(diào)節(jié)

體液調(diào)節(jié)

免疫調(diào)節(jié)

D

生態(tài)系統(tǒng)

非生物的物質(zhì)和能量

生物群落

生產(chǎn)者

消費(fèi)者

分解者

A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一段時(shí)間內(nèi),某自然生態(tài)系統(tǒng)中甲種群的增長(zhǎng)速率變化、乙種群的數(shù)量變化如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.to -t4時(shí)間段,甲種群和乙種群的數(shù)量增長(zhǎng)曲線相同

B.甲種群在t2時(shí)刻數(shù)量最大

C.若甲種群是有害動(dòng)物,則在t3時(shí)刻進(jìn)行防治效果最佳

D.乙種群的數(shù)量在t4時(shí)刻后的一段時(shí)間內(nèi)可能還會(huì)繼續(xù)增加

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將蛙離體神經(jīng)纖維置于某種培養(yǎng)液中,給予適宜刺激并記錄其膜內(nèi)鈉離子含量變化及膜電位變化,分別用下圖Ⅰ、Ⅱ所示。下列有關(guān)說法正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)中某溶液可以用適當(dāng)濃度的KC1溶液代替

B. ab時(shí),膜內(nèi)鈉離子含量增加與細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通過性增大有關(guān)

C. 適當(dāng)提高培養(yǎng)液中鉀離子濃度可以提高曲線Ⅱ上c點(diǎn)值

D. cd時(shí),局部電流使興奮部位的鈉離子由內(nèi)流轉(zhuǎn)變?yōu)橥饬,再形成靜息電位

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將某種酶運(yùn)用到工業(yè)生產(chǎn)前,需測(cè)定使用該酶的最佳溫度范圍。下圖中的曲線表示在各種溫度下酶活性相對(duì)最高酶活性的百分比。將酶在不同溫度下保溫足夠長(zhǎng)的時(shí)間,再在酶活性最高的溫度下測(cè)其殘余酶活性,由此得到的數(shù)據(jù)為酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù),即下圖中的曲線。據(jù)此作出的判斷,不正確的是

A曲線可知80是該酶活性最高的溫度

B曲線的各數(shù)據(jù)點(diǎn)是在對(duì)應(yīng)溫度下測(cè)得的

C該酶使用的最佳溫度范圍是60~70

D該酶的熱穩(wěn)定性在70之后急劇下降

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的某些過程,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.XDNA聚合酶,能催化磷酸二酯鍵的形成

B.合成③和④的核糖體在不同的位點(diǎn)與mRNA結(jié)合

C.圖中的過程不能表示細(xì)胞核內(nèi)染色體上基因的表達(dá)

D.基因堿基序列變化必然會(huì)導(dǎo)致③和①的功能改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組開展了對(duì)某湖泊中環(huán)境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、CD、E,并對(duì)其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請(qǐng)當(dāng)?shù)睾囱芯克膶<覍?duì)這5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測(cè)定,如下表所示。分析回答:

生物種類

消化道內(nèi)生物組成

千克重魚污染物含量/mg

某種殺蟲劑

A

魚(甲)

魚(乙)

78

96

B

河蚌

水蚤、小球藻

25

57

C

小球藻

/

3

5

D

魚(乙)

水蚤

10

31

E

水蚤

小球藻

5

15

1)該湖泊中所有魚(乙)個(gè)體之間通過________關(guān)系緊密聯(lián)系,而組成一個(gè)________。表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))__________________________________(請(qǐng)用字母和箭頭表示)。

2)若C中的能量不變,將B的食物比例由CE11調(diào)整為21,能量傳遞效率按10%計(jì)算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來(lái)的________倍(用分?jǐn)?shù)表示)。

3)下圖為某同學(xué)構(gòu)建的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)共有的同化量流向模型,圖中乙指的是_______________________,丁指的是________________________,由此可見,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有____________________的特點(diǎn)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物生長(zhǎng)過程不可避免受到環(huán)境中各種因素的刺激與影響,長(zhǎng)期的進(jìn)化使植物演化出對(duì)環(huán)境刺激的感知和反應(yīng)能力。科研人員以草莓為研究對(duì)象進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)來(lái)探究電脈沖刺激對(duì)果實(shí)發(fā)育的影響。

1)圖1為不同光照強(qiáng)度下草莓CO2吸收量變化趨勢(shì),在b點(diǎn)時(shí),其光合作用產(chǎn)生的O2__________(填“大于”“等于”或“小于”)線粒體有氧呼吸消耗的O2。

2)連續(xù)電刺激(單脈沖刺激)對(duì)草莓果實(shí)發(fā)育有一定的影響。為了進(jìn)一步探究作用機(jī)理,科研人員測(cè)定了果實(shí)中生長(zhǎng)素(IAA)、脫落酸(ABA)、茉莉酸(JA)含量,結(jié)果如圖2。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,電脈沖刺激對(duì)三種激素含量的影響為____________________

3)由于連續(xù)電刺激可明顯延緩果實(shí)發(fā)育進(jìn)程。鑒于單脈沖刺激對(duì)JA積累的影響,研究者猜測(cè)JA可能會(huì)抑制草莓果實(shí)的發(fā)育和成熟進(jìn)程,因而設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:用少量丙酮溶解JA后,用蒸餾水稀釋到適宜濃度,將正常培養(yǎng)的草莓幼苗均分兩組,待開花結(jié)果后,從每組中選取__________等相對(duì)一致的多個(gè)果實(shí)進(jìn)行處理。實(shí)驗(yàn)組每5天噴施一次一定量JA溶液,而對(duì)照組的操作是__________。觀察果實(shí)發(fā)育(如平均體積、重量、成熟度等)進(jìn)程,拍照記錄。若得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____________________,證明猜測(cè)正確。

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