實驗題

（1）細胞學研究常用“染色排除法”鑒別細胞的生命力。例如，用臺盼藍染液處理動物細胞時，活細胞不著色，死細胞則被染成藍色。請你嘗試對“染色排除法”的原理作出解釋：________________。

（2）請你利用現(xiàn)有的實驗材料和用具，按照提示完成下面的實驗設(shè)計方案，來驗證你對“染色排除法”原理的解釋。
材料和用具：
大小基本相等的新鮮白色花瓣10片；
鑷子、培養(yǎng)皿2個、燒杯2只、量筒1只、記號筆；蒸餾水、質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸、紅墨水。
步驟和方法：
第一步：用記號筆在兩只燒杯上標上A和B，在兩個培養(yǎng)皿上標記上A′和B′
第二步：用鑷子分別取__________________，放在A、B兩只燒杯中。
第三步：用量筒分別量取5mL________________倒入A燒杯中，5ml________________倒入B燒杯中。
第四步：15min后，分別取出A、B燒杯中的材料漂洗后，對應(yīng)放在A′和B′培養(yǎng)皿中，在2個培養(yǎng)皿中滴加等量的__________________，靜置5min。
第五步：用蒸餾水漂洗A′和B′培養(yǎng)皿中的材料后，觀察__________________。

（3）你對實驗結(jié)果的預測是：A中材料_________________，B中材料__________________。

回到下列I、II題：
I.為了驗證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān)，請用所給的實驗材料，完成下列實驗步驟并回答問題：
實驗材料：距2片真葉且長勢相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等。

（1）實驗步驟：
①將上述大豆幼苗平均分成A、B兩組，A組為對照組，B組為實驗組，分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。
②用噴壺分別將____和____噴灑在A、B兩組幼苗上。
③將兩組苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)，一段時間后，測定兩組植株的____

（2）預測實驗結(jié)果：____。

（3）上述試驗中，如果A、B兩組各選用1株幼苗進行實驗，是否影響實驗結(jié)果的可靠性？為什么？

（4）該實驗原理是：____。
II.在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象時發(fā)現(xiàn)，蔗糖溶液濃度不適宜會造成實驗失敗。請據(jù)此擬定一個相關(guān)研究的課題。要求寫出課題名稱及相關(guān)研究中的自變量和因變量。

噬菌體是一類細菌病毒。下列關(guān)于噬菌體侵染細菌實驗的相關(guān)敘述中不正確的是

1. A.
   該實驗證明DNA是主要遺傳物質(zhì)
2. B.
   過程的“合成”階段，噬菌體DNA作為模板，而原料、ATP、酶、場所等條件均由細菌提供
3. C.
   為確認何種物質(zhì)注入細菌體內(nèi)，可用³²P、³⁵S分別標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)
4. D.
   若用³²P對噬菌體雙鏈DNA標記，再轉(zhuǎn)入培養(yǎng)有細菌的普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復制n次，則含³²P的DNA應(yīng)占子代DNA總數(shù)的1/2^n-1

赫爾希和蔡斯“噬菌體侵染細菌”的實驗中，操作及結(jié)果正確的是

1. A.
   同時用含同位素³⁵S、³²P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體
2. B.
   分別用含同位素 ³⁵S、³²P標記的噬菌體侵染未經(jīng)標記的大腸桿菌
3. C.
   噬菌體侵染細菌并經(jīng)保溫、攪拌與離心后，含 ³⁵S的放射性同位素主要分布在離心管沉淀物中
4. D.
   噬菌體侵染細菌并經(jīng)保溫、攪拌與離心后，含³²P的放射性同位素主要分布在上清液中

下列有關(guān)基因和染色體的敘述，哪些支持“基因在染色體上”這一結(jié)論
①在向后代傳遞過程中，都保持完整性和獨立性
②在體細胞中都成對存在，都分別來自父母雙方
③減數(shù)第一次分裂過程中，基因和染色體行為完全一致
④果蠅的眼色有白色和紅色是一對相對性狀

1. A.
   ①②③④
2. B.
   ①②③
3. C.
   ①②④
4. D.
   ②③

紅細胞吸收甘油與吸收葡萄糖相同的是

1. A.
   低濃度→高濃度
2. B.
   載體蛋白質(zhì)協(xié)助
3. C.
   高濃度→低濃度
4. D.
   消耗能量

實驗證明，餐后腸腔中葡萄糖濃度高于血糖濃度時，葡萄糖可以順濃度遞度被吸收；當腸腔中葡萄糖濃度下降至顯著低于血糖濃度時，葡萄糖仍能被迅速地吸收。絨毛上皮細胞主要以哪種方式吸收葡萄糖

1. A.
   自由擴散
2. B.
   協(xié)助擴散
3. C.
   主動運輸
4. D.
   胞吞

決定生物性別的是下列各項中的哪一項

1. A.
   脫氧核糖核酸
2. B.
   核糖核酸
3. C.
   基因
4. D.
   性染色體

關(guān)于高等植物和高等動物細胞有絲分裂敘述中，正確的是

1. A.
   二者染色體的變化規(guī)律不同
2. B.
   紡錘體的形成和消失的方式相同
3. C.
   紡錘體形成的方式相同，消失的方式不同
4. D.
   在分裂期的末期，細胞質(zhì)分裂方式不同

將下列活細胞放入濃蔗糖溶液中，會發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞是

1. A.
   人紅細胞
2. B.
   人口腔上皮細胞
3. C.
   洋蔥根尖分生區(qū)細胞
4. D.
   洋蔥根尖成熟區(qū)細胞