下列關(guān)于植物生長素的敘述，正確的是(　　)

 A．燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向有關(guān)

 B．扦插時，留有芽和幼葉的插條易生根成活，主要因?yàn)檠亢陀兹~能產(chǎn)生生長素

 C．頂芽生長占優(yōu)勢時，側(cè)芽附近生長素濃度較低，生長受到抑制

 D．生長素的作用具有兩重性，生長素的濃度越低，促進(jìn)生長作用越強(qiáng)

右圖為人體有關(guān)免疫的一系列變化的過程示意圖，其中①～⑥表示過程，a～e表示細(xì)胞或物質(zhì)。下列描述錯誤的是(　　)

A．圖中b、d、e能夠識別a

B．經(jīng)④⑤⑥過程，產(chǎn)生e的數(shù)量多、速度快

C.圖示體液免疫，②③過程發(fā)生基因選擇性表達(dá)

D．有過敏反應(yīng)的人初次接觸過敏原時，無圖示任何反應(yīng)

為防止甲型H1N1流感病毒在人群中的傳播，有人建議接種滅活的甲型H1N1流感疫苗。下列有關(guān)滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應(yīng)的敘述中，正確的是(　　)

 A．B細(xì)胞接受刺激后可增殖分化為記憶B細(xì)胞

 B．B細(xì)胞接受刺激后可釋放淋巴因子

 C．吞噬細(xì)胞接受刺激后，能使靶細(xì)胞裂解死亡

 D．T細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)T細(xì)胞，能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體

如圖表示細(xì)胞免疫的一個環(huán)節(jié)，下列相關(guān)敘述不正確的是                                (　　)

A.效應(yīng)T細(xì)胞和靶細(xì)胞接觸與細(xì)胞膜表面的糖蛋白有關(guān)

B.T細(xì)胞在接受抗原的刺激后，通過增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞

C.靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)溶酶體有關(guān)

D.靶細(xì)胞裂解與靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

下圖為人體體液免疫過程的示意圖。當(dāng)機(jī)體再次接觸相同抗原時，a、b、c、d四種免疫細(xì)胞中，能迅速增殖分化的是(　　)

  A．a(chǎn)                                                     B．b

  C．c                                                     D．d

下列不屬于下丘腦功能的是(　　)

A．具有體溫調(diào)節(jié)中樞，可以維持體溫的相對穩(wěn)定

B．能產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素、生長激素等多種激素

C．能傳導(dǎo)興奮，并能控制生物節(jié)律

D．具有滲透壓感受器，能感受細(xì)胞外液滲透的變化

如圖表示一個神經(jīng)元在一次興奮后，將興奮傳遞給另一個神經(jīng)元的過程。下面相關(guān)敘述正確的是

 A．a(chǎn)處和c處的動作電位是同步發(fā)生的

 B．從圖可看出c處先產(chǎn)生興奮再傳到a處引起興奮

 C．a(chǎn)處產(chǎn)生的動作電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正

 D．興奮由a→b→c的傳遞過程中的信號變化為電信號→化學(xué)信號→電信號

下列對于神經(jīng)興奮的敘述，錯誤的是(　　)

A．興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)

B．神經(jīng)細(xì)胞興奮時細(xì)胞膜對Na^＋通透性增大

C．興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞

D．細(xì)胞膜內(nèi)外K^＋、Na^＋分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

下圖為一突觸的結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A．刺激b點(diǎn)，bc段膜外電流方向?yàn)閎→c

B．刺激b點(diǎn)，c、d同時興奮

C．刺激b點(diǎn)，a、c均會興奮

D．刺激b點(diǎn)，必定會引起B(yǎng)神經(jīng)元的興奮

下列有關(guān)神經(jīng)信號的傳導(dǎo)與傳遞，說法正確的是(　　)

A．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的

B．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是不需要消耗ATP的

C．興奮在神經(jīng)元之間傳遞是單向的

D．興奮在神經(jīng)元之間傳遞是通過局部電流完成的