下列關(guān)于細胞學說及其建立的敘述，錯誤的是           

A．細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的

B．細胞學說的重要內(nèi)容之一是：動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的

C．細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞

D．細胞學說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

下列有關(guān)藍藻的敘述，錯誤的是

A．藍球藻、念珠藻、發(fā)菜都屬于藍藻       B．藍藻有葉綠體，能進行光合作用　

C．藍藻是自養(yǎng)生物                       D．藍藻沒有成形的細胞核

下面兩圖分別表示大興安嶺某一森林生態(tài)系統(tǒng)中紅松的種群密度的變化和物質(zhì)循環(huán)的示意圖。據(jù)圖回答：

（1）圖一中A→B的種群密度變化率為　　　 株/（100m²·a） （以“＋”代表增強，以“—”代表減少），以此變化率估計到1995年，紅松的種群密度將是　　 株/100 m²。

（2）圖一中哪一階段時間內(nèi)種群的變化最大？　　 （填寫字母序號）。

a．A→B　 b．A→C　 c．B－C　　 d．無明顯差別

（3）圖一中紅松種群密度的變化曲線通常采取的調(diào)查方法是　　　　 。

（4）影響種群密度的因素有　　　　 （填寫字母序號）。

a．空間　 b．營養(yǎng)　 c．遷移　 d．季節(jié)變化　 e．人為改變環(huán)境

（5）圖二可以表示　　　　 （至少寫出二種）等元素的循環(huán)。其中A過程代表　　　　 ，B過程代表　　　　 ，如果甲、乙、丙在生態(tài)系統(tǒng)中表示不同的成分，它們分別是　　　　　　 。

回答下列問題

I、為了確定生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度，處理扦插枝條的方法有 　和　　　　　 。

II、為了驗證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān)，請用所給的實驗材料，完成下列實驗步驟并回答下列問題：

實驗材料：具2片真葉且長勢相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液，噴壺等。

（1）實驗步驟：

①將上述大豆幼苗平均分成A、B兩組，A組為對照組，B組為實驗組，分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。

②用噴壺分別將　　　　 和　　　　 噴灑在A、B兩組幼苗上。

③將兩組苗置于　　　　　　 條件下培養(yǎng)，一段時間后，測定兩組植株的　　　　 。

（2）預(yù)測實驗結(jié)果：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）上述實驗中，如果A、B兩組各選用1株幼苗進行實驗，是否影響實驗結(jié)果的可靠性？為什么？ ,

（4）該實驗原理是：_____________________________________

III、下列各項中，由植物體某些細胞合成與釋放，并影響其他細胞生理功能的物質(zhì)是________。

A．信使RNA 　 　　　　B．激素　　　　 C．神經(jīng)遞質(zhì)

D．丙酮酸　　　　　　　 E．葉綠體色素

人體體溫能夠保持相對恒定，是由于產(chǎn)熱量和散熱量保持動態(tài)平衡的結(jié)果。請回答：

       （1） 當身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時，產(chǎn)生的興奮由________傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，可引起________分泌增多，該激素作用于全身細胞，提高細胞代謝的速度，增加產(chǎn)熱量；在的高溫環(huán)境中，人體主要通過________方式散熱。

       （2） 當體內(nèi)有炎癥時會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細胞和抗菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移至炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過程屬于________免疫。人體注射乙型流感疫苗后，通過體液免疫和細胞免疫，產(chǎn)生的相應(yīng)的抗體和________，后者      （能，不能）識別并作用于侵入機體的甲型HlNl流感病毒。

下左圖示人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑，圖中的數(shù)字分別代表三種酶。

（1）人體內(nèi)環(huán)境中的酪氨酸除圖中所示的來源外，還主要來自于         。

（2）如上圖所示，Ⅱ₁患苯丙酮尿癥，Ⅱ₃患尿黑酸癥，Ⅱ₄患血友�。ㄉ鲜鋈�種性狀的等位基因分別用B和b、A和a、H和h表示，它們位于三對同源染色體上）。一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因。

①Ⅰ₄的基因型是                     。

②請以遺傳圖解的形式，解釋一號家庭生育出患有苯丙酮尿癥孩子的原因：

（3）Ⅱ₃已經(jīng)懷孕，她生一個健康的男孩的概率是                 。為了避免生出患病男孩，可采取的有效手段是                      。

下圖是未完成的實驗裝置。請利用A、B、C三支試管、新鮮葉片和必要的輔助條件（或者照光或者遮光），設(shè)計一個證明光合作用吸收CO₂與呼吸作用釋放CO₂的實驗，并預(yù)計實驗結(jié)果。

(1)當A管用于證明光合作用吸收CO₂實驗時，需                         ，實驗結(jié)果指示劑

呈      色。

(2)當B管用于證明呼吸作用釋放CO₂實驗時，需                          ，實驗結(jié)果指示劑

呈      色。

(3)C管內(nèi)放一高溫處理后的葉片在實驗中起        作用，實驗結(jié)果指示劑呈      色。

(4)用幾層紗布包上照光的D管，實驗結(jié)果表明管內(nèi)指示劑的顏色沒有發(fā)生改變，其原因

是                                                                       。

（5）、黑暗條件下先停止的是          作用.

向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑，下列正確的是 (     )

A．若d能抑制丙酮酸分解，則使葡萄糖的消耗增加

B．若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加

C．若c能抑制ATP的形成，則使ADP的消耗增加

D．若a能抑制［H］氧化成水，則使O₂的消耗減少

下列說法與圖示不相符的是（　　 ）

A．若A表示血液中的二氧化碳濃度，則B可以表示呼吸頻率的變化

B．若A表示血糖濃度，則B可以代表胰島素的濃度

C．若A表示甲狀腺激素的濃度，則B表示促甲狀腺激素的濃度

D．若A表示輕度污染后水體中的有機物含量，則B可以表示微生物的數(shù)量

下列四圖表示正常情況下，不同物質(zhì)穿過細胞膜進入細胞內(nèi)的四種情況。若在Ⅹ點加入有氧呼吸抑制劑，下列曲線中將會發(fā)生明顯變化的是（  ）