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科目: 來(lái)源: 題型:

24.當(dāng)前,我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展已由科技含量較低的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)雖然產(chǎn)量大大提高,但由于大量施用化肥、農(nóng)藥,造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染,因此我國(guó)政府正大力推廣經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益相統(tǒng)一的生態(tài)農(nóng)業(yè)。下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是(  )

A.生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中食物鏈和營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,在能量流動(dòng)中消耗的能量越少

B.生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高

C.生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)原則是實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的能量和物質(zhì)的多級(jí)利用

D.生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),人的作用非常突出

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科目: 來(lái)源: 題型:

23.2011年中國(guó)最大的生態(tài)災(zāi)難,不是山洪暴發(fā),也不是旱災(zāi),而是美國(guó)白蛾的入侵,給我們國(guó)家的森林植被帶來(lái)了毀滅性災(zāi)難.面對(duì)外來(lái)物種入侵,我們應(yīng)該采取的最佳措施是(  )

A.農(nóng)藥滅蟲(chóng)

B.培養(yǎng)美國(guó)白蛾的天敵構(gòu)建食物鏈

C.在國(guó)際法庭上控訴美國(guó)

D.加強(qiáng)海關(guān)檢疫

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科目: 來(lái)源: 題型:

22.初春受到寒流侵襲的梨樹(shù)花瓣大部分凋萎,有的甚至脫落,適宜的補(bǔ)救辦法是(   )

A、補(bǔ)給光照

B、整修枝條,剪去主枝

C、增加施肥

D、噴施一定濃度的生長(zhǎng)素溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

21.2009年6月下旬,太湖某水域發(fā)生嚴(yán)重水華現(xiàn)象,水體發(fā)綠發(fā)臭,對(duì)漁業(yè)生產(chǎn)和居民生活用水構(gòu)成嚴(yán)重威脅。下列關(guān)于此次生態(tài)災(zāi)難的說(shuō)法不正確的是(  )

A.造成此次生態(tài)災(zāi)難的主要原因是外來(lái)物種入侵

B.此次事件將對(duì)該水域的生物多樣性造成嚴(yán)重破壞

C.從生態(tài)學(xué)角度分析,是水體富營(yíng)養(yǎng)化導(dǎo)致藻類大量繁殖的主要原因

D.在湖水中投放以藻類為食的動(dòng)物將有利于提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

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科目: 來(lái)源: 題型:

20.牽牛花的莖可以纏繞在其他物體上生長(zhǎng),如果測(cè)量幼莖靠近物體的一側(cè)和遠(yuǎn)離物體的一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度會(huì)發(fā)現(xiàn)(    )

A.靠近物體的一側(cè)高于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)

B.靠近物體的一側(cè)低于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)

C.兩側(cè)的生長(zhǎng)素濃度差不多

D.無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

19.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A.森林生態(tài)系統(tǒng)的種群密度和群落結(jié)構(gòu)一般能夠長(zhǎng)期處于較穩(wěn)定的狀態(tài)

B.草原生態(tài)系統(tǒng)的種群密度和群落結(jié)構(gòu)常常會(huì)發(fā)生劇烈的變化

C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)總是朝著對(duì)人類有益的方向發(fā)展

D.整個(gè)地球上的海洋可以看作是一個(gè)巨大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

18.下列生產(chǎn)活動(dòng)中與植物激素有關(guān)的一組是(  )

①移栽作物時(shí)去掉一部分葉片、谏a(chǎn)無(wú)子番茄、勖藁ㄕ摹、芎侠砉喔扰c施肥、葜l扦插

A.②③⑤         B.①②③

C.①③⑤         D.②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

17.下列生產(chǎn)實(shí)踐操作使用的原理,與植物激素?zé)o關(guān)的是(  )。

A.果樹(shù)的整枝修剪

B.摘心促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育

C.無(wú)籽番茄的獲得

D.嫁接保持原品種的特性

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科目: 來(lái)源: 題型:

16.圖2所示某湖泊的食物網(wǎng),其中魚(yú)a、魚(yú)b為兩種小型土著魚(yú),若引入一種以中小型魚(yú)類為食的鱸魚(yú),將出現(xiàn)的情況是(   )

A.鱸魚(yú)的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚(yú)的減少量

B.土著魚(yú)在與鱸魚(yú)的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)

C.浮游動(dòng)物總量銳減后再急升

D.浮游植物總量急升后再銳減

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科目: 來(lái)源: 題型:

15.下列實(shí)例中不能體現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)原理的是(  )

A.增加對(duì)農(nóng)田的物質(zhì)投入(如施農(nóng)家肥)可以有效防止土壤肥力下降

B.北京奧運(yùn)會(huì)前大量植樹(shù)造林有利于改善空氣質(zhì)量

C.在夏季通過(guò)縮短對(duì)菊花的光照時(shí)間使其提前開(kāi)花

D.四川大地震破壞了大熊貓的生存環(huán)境,使其食物短缺

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同步練習(xí)冊(cè)答案