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科目： 來源：2013年河北省保定市高陽中學(xué)高一下學(xué)期第三次5月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)生物體內(nèi)基因與酶關(guān)系的敘述，正確的是（ ）
A. 絕大多數(shù)酶是基因轉(zhuǎn)錄的重要產(chǎn)物
B. 基因指導(dǎo)酶合成過程中，翻譯階段需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、RNA聚合酶、ATP等
C. 細胞中有控制某種酶合成的基因，不一定有它的等位基因
D. 細胞中有控制某種酶合成的基因，就一定有相應(yīng)的酶

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科目： 來源：2013年河北省保定市高陽中學(xué)高一下學(xué)期第三次5月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于基因、性狀以及二者關(guān)系的敘述正確的是（  ）

A．基因在染色體上呈線性排列，基因的前端有起始密碼子，末端有終止密碼子
B．基因能夠通過表達實現(xiàn)遺傳信息在親代和子代之間的傳遞
C．性狀受基因的控制，基因發(fā)生突變，該基因控制的性狀也必定改變
D．通過控制酶的合成從而控制性狀，是基因控制性狀的途徑之一

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科目： 來源：2013年河北省保定市高陽中學(xué)高一下學(xué)期第三次5月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

對于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗，不正確的描述是

A．處于分裂間期的細胞最多
B．在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到正常細胞和染色體加倍的細胞
C．在高倍顯微鏡下可以觀察到染色體加倍的連續(xù)過程
D．在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似

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科目： 來源：2013年河北省保定市高陽中學(xué)高一下學(xué)期第三次5月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某班同學(xué)對一種單基因遺傳病進行調(diào)查，繪制并分析了其中一個家系的系譜圖（如圖）。下列說法正確的是 （  ）

A．該病為常染色體顯性遺傳病
B．II-5是該病致病基因的攜帶者
C．II-5和II-6再生患病男孩的概率為1/2
D．III-9與正常女性結(jié)婚，建議生女孩

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)微生物的敘述，正確的是

A．人類常根據(jù)細菌群體的結(jié)構(gòu)特征作為鑒別菌種的重要依據(jù)
B．微生物最常用的接種方法為平板劃線法和稀釋涂布平板法
C．所有微生物在細胞結(jié)構(gòu)上都無成形的細胞核
D．所有微生物在生態(tài)系統(tǒng)中均屬于分解者

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

新技術(shù)的建立和應(yīng)用對生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)或儀器與應(yīng)用匹配正確的是

A．PCR技術(shù)——擴增蛋白質(zhì)
B．雜交瘤技術(shù)——制備單克隆抗體
C．光學(xué)顯微鏡——觀察葉綠體的基粒
D．花粉離體培養(yǎng)——培育單倍體植物

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于細胞工程的敘述，錯誤的是

A．電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細胞融合
B．去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理
C．植物體細胞雜交技術(shù)和動物細胞融合技術(shù)均可克服生殖隔離的限制，培育遠緣雜種
D．某種植物細胞甲、乙兩品種的體細胞雜交與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同

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科目： 來源：2013年河北省保定市高陽中學(xué)高一下學(xué)期第三次5月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖是某二倍體植物一個正在進行分裂的細胞示意圖，下列判斷正確的是

①該細胞處于有絲分裂的后期
②圖中細胞含有兩個染色體組
③該細胞的突變一般不能傳遞給后代
④該細胞已發(fā)生基因突變，即A突變?yōu)閍

A．①②B．①③C．②③D．①④

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科目： 來源：2013年河北省保定市高陽中學(xué)高一下學(xué)期第三次5月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是(　　)

A．若體細胞發(fā)生突變，一定不能傳遞給后代
B．基因突變可發(fā)生在個體發(fā)育的不同時期
C．若沒有外界誘發(fā)因素的作用，生物不會發(fā)生基因突變
D．基因突變是指mRNA 上的堿基對的替換、增添和缺失

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科目： 來源：2013年河北省保定市高陽中學(xué)高一下學(xué)期第三次5月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖甲、乙兩個細胞所處時期可能發(fā)生的是(　　)

A．甲細胞所示時期可發(fā)生基因重組
B．乙細胞所示時期可發(fā)生基因突變
C．兩細胞所示時期既不能發(fā)生基因突變，也不能發(fā)生基因重組
D．甲細胞所示時期可以發(fā)生基因突變

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