科目: 來源:2012-2013學年廣東省揭陽一中高一下學期期中考試生物文科試卷(帶解析) 題型:單選題
下列的敘述 , 不正確的是 ( )
A.細胞一般會隨著分裂次數(shù)的增多而衰老 |
B.老年個體也有很多幼嫩的細胞 |
C.個體的衰老是體內(nèi)細胞普遍衰老的表現(xiàn) |
D.胎兒時期沒有衰老的細胞 |
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省揭陽一中高一下學期期中考試生物文科試卷(帶解析) 題型:單選題
下列細胞中,分化能力最強的是( )
A.紅細胞 | B.腸上皮細胞 | C.心肌細胞 | D.胚胎細胞 |
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省揭陽一中高一下學期期中考試生物文科試卷(帶解析) 題型:單選題
下列哪個名詞在細胞分裂過程中被使用但無實質(zhì)上的結(jié)構(gòu) ( )
A.細胞板 | B.赤道板 | C.紡錘絲 | D.著絲點 |
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省揭陽一中高一下學期期中考試生物文科試卷(帶解析) 題型:單選題
光合作用放出的氧來自 ( )
A.葉綠素的分解 | B.C02的分解 | C.水的分解 | D.葡萄糖的分解 |
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省揭陽一中高一下學期期中考試生物文科試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于ATP的敘述,錯誤的是 ( )
A.含有3個磷酸基 | B.含有3個高能磷酸健 |
C.是生物的直接能源物質(zhì) | D.水解時釋放能量并生成ADP和磷酸 |
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省揭陽一中高一下學期期中考試生物文科試卷(帶解析) 題型:單選題
細胞能夠正常地完成各項生命活動的最基本條件是( )
A.線粒體供能 | B.細胞膜具有選擇透過性 |
C.保持細胞的完整性 | D.細胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì) |
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省揭陽一中高一下學期期中考試生物文科試卷(帶解析) 題型:單選題
在大米和面粉中生活的米蟲一生都不需“飲水”,也吃不到含水量豐富的食物,可它們?nèi)阅苷I睢F湓蚴? )
A.米蟲的生命活動不需要水 | B.米蟲體內(nèi)含有大量的水 |
C.米蟲消化淀粉時產(chǎn)生水 | D.米蟲在代謝中產(chǎn)生水 |
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科目: 來源:2012-2013學年河北省正定中學高二第三次考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
為了探究植物的生長受到哪些因素的影響,按表給定的條件進行如下實驗:
編號 | 土壤 | 澆水量 | 光照時間 | 施肥量 |
1 | 壤土 | +++ | +++ | +++ |
2 | 黏土 | +++ | +++ | +++ |
3 | 壤土 | ++++ | ++++ | +++ |
4 | 黏土 | +++ | ++++ | ++ |
5 | 壤土 | +++ | ++++ | +++ |
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科目: 來源:2012-2013學年河北省正定中學高二第三次考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
圖示某生態(tài)農(nóng)場生產(chǎn)流程,據(jù)圖分析下列說法錯誤的是( )
A.食用菌和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者 |
B.該生態(tài)系統(tǒng)達到了能量多級利用的目的 |
C.因食物鏈延長,該生態(tài)系統(tǒng)總的能量利用效率降低 |
D.循環(huán)利用有機廢棄物,提高了系統(tǒng)的效益 |
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科目: 來源:2012-2013學年河北省正定中學高二第三次考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
保護生物多樣性是實現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。下列對生物多樣性的理解正確的是( )
A.生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān) |
B.群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低 |
C.物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定 |
D.遺傳多樣性較低的種群適應環(huán)境能力強 |
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