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科目： 來源：2012-2013學年福建省建甌二中高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

高等哺乳動物受精后不久，受精卵開始進行細胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個完整的幼體，完成胚胎發(fā)育的全過程，如圖為該過程中的某一時期示意圖。下列有關敘述不正確的是(　　)

A．進行胚胎分割時，應選擇圖示時期之后的胚胎進行
B．高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于圖示時期，終止于生命結(jié)束
C．胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化
D．圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團

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科目： 來源：2012-2013學年福建省建甌二中高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在建設生態(tài)工程時，從我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的“無廢棄物”模式中可借鑒的是(　　)

A．物質(zhì)的多級循環(huán)利用　　　B．能量的單向流動
C．培育良好的土壤結(jié)構(gòu)D．大力發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)

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科目： 來源：2012-2013學年福建省建甌二中高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關細胞工程的敘述中正確的一項是(　　)

A．克隆不是無性繁殖
B．用體細胞克隆動物是通過核移植實現(xiàn)的
C．滅活病毒通過溶解磷脂雙分子層誘導動物細胞融合
D．動物細胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)都是用的液體培養(yǎng)基

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科目： 來源：2012-2013學年福建省建甌二中高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

受精過程的順序為(　　)
①第一次卵裂開始�、卺尫诺诙䴓O體�、垌旙w反應  ④穿越透明帶
⑤雌、雄原核的形成　⑥核膜消失，雌、雄原核融合

A．①②③④⑤⑥B．③②④⑥⑤①
C．④⑤②①③⑥D．③④②⑤⑥①

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科目： 來源：2012-2013學年福建省建甌二中高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

將來能發(fā)育為胎兒的胎膜和胎盤的結(jié)構(gòu)是(　　)

A．原腸胚B．內(nèi)細胞團
C．桑椹胚D．滋養(yǎng)層

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科目： 來源：2012-2013學年福建省建甌二中高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列與動物細胞培養(yǎng)有關的表述中，不正確的是(　　)

A．培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和動物血清
B．原代培養(yǎng)的細胞一般傳至10代左右便會出現(xiàn)生長停滯
C．動物細胞培養(yǎng)都能夠傳到40～50代
D．動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)和獲得大量自身健康細胞

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科目： 來源：2012-2013學年廣西欽州市大寺中學高一第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

生命系統(tǒng)不包括

A．原子B．細胞　C．組織D．生物圈

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科目： 來源：2012-2013學年福建省建甌二中高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于育種工程的敘述中，錯誤的是(　　)

A．不同種的植物體細胞雜交，能產(chǎn)生新的植物體，這是傳統(tǒng)的有性雜交方式所不具備的
B．能夠使植物體表達動物蛋白的育種方法是基因工程育種
C．經(jīng)細胞核移植培育出的新個體只有一個親本的遺傳性狀
D．單倍體育種過程中應用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)

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科目： 來源：2012-2013學年福建省建甌二中高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

人工種子比天然種子有許多優(yōu)越性，下列對其優(yōu)越性的敘述不正確的是(　　)

A．可使自然狀態(tài)下不結(jié)子的植物得以繁殖B．方便儲藏和運輸
C．可以隨意改變植物的遺傳性狀D．可快速、大量繁殖

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科目： 來源：2012-2013學年福建省建甌二中高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在植物組織培養(yǎng)過程中，容易獲得突變體的主要原因是(　　)

A．DNA復制容易受抑制B．培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富，易于植物生長
C．紡錘絲的形成容易受抑制D．培養(yǎng)的細胞一直處于不斷分生的狀態(tài)

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