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科目： 來源：2012-2013學年陜西省寶雞中學高一上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

溫室栽培可不受季節(jié)、地域限制，為植物的生長發(fā)育提供最適宜的條件，有利于提高作物品質(zhì)和產(chǎn)量。在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物，以下哪種措施不能提高作物的產(chǎn)量 （    ）

A．增加室內(nèi)的CO2濃度B．增大室內(nèi)的晝夜溫差
C．增加光照強度D．采用綠色玻璃蓋頂

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科目： 來源：2012-2013學年陜西省寶雞中學高一上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

細胞內(nèi)要消耗ATP的生理過程有  (       )

A．丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解B．蛋白質(zhì)合成
C．質(zhì)壁分離及其復原D．葡萄糖進入紅細胞

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科目： 來源：2012-2013學年陜西省寶雞中學高一上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某加酶洗衣粉說明上注明用40~600C的溫水浸泡去污效果更佳，這說明酶的催化 (       )

A．有高效性B．有特異性C．需要適宜的條件D．有多樣性

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科目： 來源：2012-2013學年陜西省寶雞中學高一上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時間的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯誤的是(      )

A．甲酶能夠抗該種蛋白酶降解
B．甲酶是不可能具有催化功能的RNA
C．乙酶的化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)
D．乙酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變

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科目： 來源：2012-2013學年陜西省寶雞中學高一上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某物質(zhì)從低濃度向高濃度跨膜運輸，該過程 (     )

A．沒有載體參與B．為自由擴散C．為協(xié)助擴散D．為主動運輸

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科目： 來源：2012-2013學年陜西省寶雞中學高一上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

細胞中不能合成ATP的部位是 (　 　)

A．線粒體的內(nèi)膜B．葉綠體中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜D．藍藻(藍細菌)中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)

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科目： 來源：2012-2013學年陜西省寶雞中學高一上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

關(guān)于染色體和染色質(zhì)敘述錯誤的是    (     )

A．染色質(zhì)是細胞核內(nèi)易被染成深色的物質(zhì)
B．藍藻細胞在進行細胞分裂的時候也能形成染色體
C．染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同細胞分裂時期的兩種不同的存在形態(tài)
D．染色質(zhì)或染色體只存在于真核細胞的細胞核內(nèi)

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科目： 來源：2012-2013學年陜西省寶雞中學高一上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖為分泌蛋白從合成到排出細胞外的全過程。下列有關(guān)敘述不正確的是(　 　)

A．分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的
B．圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡
C．④代表的是線粒體
D．圖示過程也可發(fā)生在原核細胞中

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科目： 來源：2012-2013學年陜西省寶雞中學高一上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是 (　 　)

A．需氧生物的細胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動力車間”
B．溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質(zhì)
C．真核細胞功能不同主要是因為各細胞內(nèi)細胞器的種類和數(shù)量不同
D．噬菌體、藍藻、酵母菌都具有核糖體這種細胞器

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科目： 來源：2012-2013學年陜西省寶雞中學高一上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

以下生物實例中，能體現(xiàn)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點的有 （    ）
①質(zhì)壁分離與復原  ②變形蟲運動  ③胞吞作用和胞吐作用  ④精子和卵細胞融合成受精卵   ⑤胰島素的合成與分泌

A．①②③④B．①②④⑤C．②③④⑥D．①②③④⑤

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同步練習冊答案