科目: 來源:2012-2013學年廣東省汕頭市金山中學高二上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
栽培的番茄因某種原因不能完成受精作用,可用生長素溶液涂于花上,生長素的作用是
A.促進受精作用 | B.促進染色體加倍 |
C.促進子房壁發(fā)育 | D.促進胚珠發(fā)育為種子 |
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省汕頭市金山中學高二上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖所示去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)放置含適宜濃度的生長素的瓊脂塊,將花盆放入暗箱中,以一定速度勻速旋轉(zhuǎn)一段時間后,在圖示的位置停止。胚芽鞘的生長情況是
A.直立生長 | B.向右彎曲生長 |
C.向左彎曲生長 | D.不生長不彎曲 |
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省汕頭市金山中學高二上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
胸腺素能誘導淋巴干細胞生成具有免疫活性的T淋巴細胞。下列病人中不適合用胸腺素的是
A.器官移植病人 | B.SARS病人 | C.AIDS病人 | D.結(jié)核病人 |
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省汕頭市金山中學高二上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)艾滋病的敘述,正確的是
A.艾滋病是由機體免疫功能過強引起的 |
B.艾滋病可通過握手傳染 |
C.HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是能夠侵入T淋巴細胞,使T淋巴細胞大量死亡,導致患者幾乎喪失一切免疫功能 |
D.艾滋病患者的根本病因是病原菌感染,可通過母嬰傳播 |
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省汕頭市金山中學高二上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
一項新研究發(fā)現(xiàn),海帶的提取物——海帶多糖因抑制免疫細胞凋亡而具有抗輻射作用。以下相關(guān)敘述正確的是
A.海帶多糖是一種抗體,參與人體的特異性免疫過程 |
B.免疫細胞的凋亡是與遺傳機制無關(guān),而與糖類的多少有關(guān) |
C.對放療的癌癥患者,可利用海帶多糖進行輔助治療 |
D.免疫細胞凋亡是一種病理現(xiàn)象,患者可服用海帶多糖進行治療 |
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省汕頭市金山中學高二上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
目前我國許多地方有計劃地接種“甲流疫苗”,接種該疫苗后在體內(nèi)可引起的免疫反應是
A.B細胞、T細胞和漿細胞受到刺激后都不斷進行分裂 |
B.T細胞受刺激后釋放淋巴因子;漿細胞產(chǎn)生相應的抗體 |
C.吞噬細胞受刺激后能特異性識別甲型H1N1流感病毒 |
D.“甲流疫苗”與病毒結(jié)合使其失去侵染宿主細胞的能力 |
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省汕頭市金山中學高二上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
人在寒冷環(huán)境中,機體產(chǎn)生一系列的反應,抵御寒冷。以下敘述中不正確的是
A.皮膚毛細血管舒張,散熱減少 |
B.皮膚毛細血管收縮,使體表血流量減少 |
C.骨骼肌不自主顫栗,使產(chǎn)熱增多 |
D.甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌,使機體產(chǎn)熱增加 |
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科目: 來源:2012-2013學年山西省忻州一中高二上學期期中考試理科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖是A、B兩個家庭的色盲遺傳系譜圖,A家庭的母親是色盲患者,這兩個家庭由于某種原因調(diào)換了一個孩子,請確定調(diào)換的兩個孩子是( )
A.1和3 B.2和6 C.2和5 D.2和4
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科目: 來源:2012-2013學年山西省忻州一中高二上學期期中考試理科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖為人體某細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,圖中①~⑦為不同的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A.與①相比,②③④的分裂增殖能力加強,分化能力減弱 |
B.⑤⑥⑦的核基因相同,細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同 |
C.②③④的形成過程中發(fā)生了基因分離和自由組合 |
D.進入c過程的細胞,酶活性降低,代謝減慢繼而出現(xiàn)凋亡小體 |
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省汕頭市金山中學高二上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
關(guān)于血液中胰高血糖素和胰島素的濃度與血糖濃度的說法中,正確的是
A.在小腸中大量的葡萄糖從食物中轉(zhuǎn)運入血漿時,胰島就會減少胰高血糖素分泌 |
B.當某人在數(shù)小時內(nèi)不進食時,胰島就會增加胰島素的分泌 |
C.高濃度的胰高血糖素會刺激肌肉細胞從血漿中吸收葡萄糖 |
D.高濃度的胰島素刺激肝臟分泌葡萄糖 |
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