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科目： 來(lái)源：2013屆浙江省寧波市金蘭合作組織高三上學(xué)期期中聯(lián)考理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是(    )

A．培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞
B．克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變
C．二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的
D．惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)

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科目： 來(lái)源：2013屆浙江省寧波市金蘭合作組織高三上學(xué)期期中聯(lián)考理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

一個(gè)嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血，在以后他生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病，就可以通過(guò)臍帶血中的干細(xì)胞來(lái)為其治病。下列說(shuō)法正確的是(    )

A．用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來(lái)移植治病，需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性
B．用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個(gè)孩子所有的疾病
C．如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官，需要用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
D．如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官，應(yīng)該長(zhǎng)期給他使用免疫抑制藥物

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科目： 來(lái)源：2013屆浙江省寧波市金蘭合作組織高三上學(xué)期期中聯(lián)考理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下面為番茄植物組織培養(yǎng)過(guò)程的流程圖解，以下相關(guān)敘述不正確的是（    ）

A．脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，在此過(guò)程中植物激素發(fā)揮了重要作用
B．再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過(guò)程
C．從葉組織塊到種苗形成的過(guò)程說(shuō)明番茄葉片細(xì)胞具有全能性
D．人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問(wèn)題

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科目： 來(lái)源：2013屆浙江省寧波市金蘭合作組織高三上學(xué)期期中聯(lián)考理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞培養(yǎng)的說(shuō)法正確的是（   ）

A．動(dòng)物細(xì)胞能夠大量培養(yǎng)，而植物細(xì)胞不能
B．二者的培養(yǎng)基成分和培養(yǎng)條件相差不大
C．以滋養(yǎng)細(xì)胞支持生長(zhǎng)是提高細(xì)胞克隆形成率的措施之一
D．動(dòng)、植物克隆技術(shù)的理論基礎(chǔ)是完全一樣的

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科目： 來(lái)源：2013屆浙江省寧波市金蘭合作組織高三上學(xué)期期中聯(lián)考理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

不是基因工程方法生產(chǎn)的藥物是（   ）

A．干擾素　B．白細(xì)胞介素C．青霉素D．乙肝疫苗

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科目： 來(lái)源：2013屆浙江省寧波市金蘭合作組織高三上學(xué)期期中聯(lián)考理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

將ada（腺苷酸脫氨酶基因）通過(guò)質(zhì)粒pET28b導(dǎo)入大腸桿菌并成功表達(dá)腺苷酸脫氨酶。下列敘述錯(cuò)誤的是（   ）

A．每個(gè)大腸桿菌細(xì)胞至少含一個(gè)重組質(zhì)粒
B．每個(gè)重組質(zhì)粒至少含一個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)
C．每個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)至少插入一個(gè)ada
D．每個(gè)人的ada至少表達(dá)一個(gè)腺苷酸脫氨酶分子

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科目： 來(lái)源：2013屆浙江省寧波市金蘭合作組織高三上學(xué)期期中聯(lián)考理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

一環(huán)狀DNA分子，設(shè)其長(zhǎng)度為1。限制性內(nèi)切酶A在其上的切點(diǎn)位于0.0處；限制性內(nèi)切酶B在其上的切點(diǎn)位于0.3處；限制性內(nèi)切酶C的切點(diǎn)未知。但C單獨(dú)切或與A或B同時(shí)切的結(jié)果如下表，請(qǐng)確定C在該環(huán)狀DNA分子的切點(diǎn)應(yīng)位于圖中的哪處（     ）

C單獨(dú)切
長(zhǎng)度為0.8和0.2的兩個(gè)片段
C與A同時(shí)切
長(zhǎng)度為2個(gè)0.2和1個(gè)0.6的片段
C與B同時(shí)切
長(zhǎng)度為2個(gè)0.1和1個(gè)0.8的片段
 
A．0.2和0.4處      B．0.4和0.6處  C．0.5和0.7處     D．0.6和0.9處

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科目： 來(lái)源：2013屆浙江省寧波市金蘭合作組織高三上學(xué)期期中聯(lián)考理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于基因工程的說(shuō)法正確的是（   ）

A．若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因水稻，可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌中，再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞中
B．質(zhì)粒是最常用的載體之一，它也可能從真核生物中獲取
C．可以利用基因工程培育生物的新物種
D．外源基因可以從基因庫(kù)中直接獲取

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科目： 來(lái)源：2013屆浙江省寧波市金蘭合作組織高三上學(xué)期期中聯(lián)考理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

 一般來(lái)說(shuō)，細(xì)胞分化不會(huì)導(dǎo)致下列哪項(xiàng)發(fā)生差異(　　)

A．細(xì)胞的形態(tài)和功能B．細(xì)胞的遺傳信息C．細(xì)胞器的種類和數(shù)量D．細(xì)胞的RNA

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科目： 來(lái)源：2013屆浙江省寧波市金蘭合作組織高三上學(xué)期期中聯(lián)考理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如右圖是番茄根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A．圖中A、B兩處用于根代謝活動(dòng)的酶不同
B．A—B段，ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的主要原因
C．在B點(diǎn)以后，通過(guò)中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)K+的吸收
D．氧分壓為8時(shí)，AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)

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