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科目： 來源：2012-2013學年廣東省揭陽一中高一第一階段考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列組合中，依次屬于生命系統(tǒng)的結構層次中種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是
①生活在人的大腸內的細菌等生物　　②某一池塘中的全部魚類
③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌　　   ④一根枯木及枯木上所有生物
　 

A．①②④　　B．②③④　　C．③②①D．③①④

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省揭陽一中高一第一階段考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列生物中屬于原核生物的一組是

A．藍藻和酵母菌B．藍藻和硝化細菌C．綠藻和根瘤菌D．水綿和紫菜

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省揭陽一中高一第一階段考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

組成生物體的化學元素在無機自然界都能找到，它證明了：

A．生命起源于非生命　　B．生物與非生物具有統(tǒng)一性
C．生物界是不統(tǒng)一的　　D．生物彼此之間存在著親緣關系

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省揭陽一中高一第一階段考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

細胞學說的建立過程是科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列相關說法正確的是

A．英國科學家虎克最終建立了細胞學說
B．德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
C．德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”
D．細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省揭陽一中高一第一階段考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

觀察細胞中染色體時，使用光學顯微鏡的正確方法是

A．低倍鏡對焦，將觀察目標移至視野中央，轉用高倍鏡并增加進光量，調焦觀察
B．低倍鏡對焦，將觀察目標移至視野中央，轉用高倍鏡并減少進光量，調焦觀察
C．低倍鏡對焦，轉用高倍鏡，將觀察目標移至視野中央，減少進光量，調焦觀察
D．高倍鏡對焦，將觀察目標移至視野中央，增加進光量，調焦觀察

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省揭陽一中高一第一階段考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于藍藻與酵母菌細胞的敘述中，不正確的是

A．藍藻和酵母菌細胞中都含有核糖體
B．二者最大的區(qū)別是藍藻沒有成形的細胞核
C．藍藻細胞中有葉綠體能進行光合作用，而酵母菌則不能
D．藍藻與酵母菌都有細胞膜

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省揭陽一中高一第一階段考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列哪項不屬于生命系統(tǒng)

A．一只青蛙
B．青蛙的表皮細胞
C．表皮細胞中的水和蛋白質分子
D．池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物

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科目： 來源：2012-2013學年黑龍江省慶安縣第三中學高一上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖所示四種不同生物，相關敘述正確的是                  (    )

A．甲乙兩種細胞的細胞壁可被纖維素酶分解產生葡萄糖
B．乙是低等植物，其細胞中同時具有中心體和葉綠體
C．丙的遺傳物質是單鏈RNA，其結構不穩(wěn)定易產生變異
D．丁細胞中具有雙層膜的結構是葉綠體、線粒體和細胞核

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科目： 來源：2012-2013學年黑龍江省慶安縣第三中學高一上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖表示不同化學元素所組成的化合物，以下說法不正確的是 (     )                              

A．若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸
B．若②存在于皮下和內臟器官周圍等部位，則②是脂肪
C．若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是DNA
D．若④主要在人體肝臟和肌肉內合成，則④最可能是糖原

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科目： 來源：2012-2013學年黑龍江省慶安縣第三中學高一上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a可構成化合物b（如右圖所示），下列相關敘述正確的是（   ）

A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B．若a為核糖，b則為DNA的基本組成單位
C．若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物
D．若由b構成的核酸能被吡羅紅染成紅色，則a必為脫氧核糖

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