科目: 來源:2013屆山東省兗州市高三9月入學(xué)診斷檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法不正確的是 ( )
A.甲植株在a點(diǎn)之前就已開始進(jìn)行光合作用 |
B.曲線b-c段和d-e段下降的原因相同 |
C.兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉“ |
D.乙植株在18點(diǎn)時(shí)有機(jī)物積累量最多 |
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科目: 來源:2013屆山東省兗州市高三9月入學(xué)診斷檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化(呼吸底物均為葡萄糖)。下列相關(guān)敘述正確的是 ( )
A.氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官 |
B.氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的4倍 |
C.氧濃度為d時(shí),CO2產(chǎn)生的場所只有線粒體 |
D.氧濃度為c時(shí),無氧呼吸最弱 |
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科目: 來源:2013屆山東省兗州市高三9月入學(xué)診斷檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸,將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理,得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,與酵母菌分別裝入A-F試管中,加入不同的物質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(見下表)
試管編號(hào) 加入的物質(zhì) | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) A B | 線粒體 C D | 酵母菌 E F |
葡萄糖 | - + | - + | + + |
丙酮酸 | + - | + -[來 | - - |
氧氣 | + - | + - | + - |
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科目: 來源:2013屆山東省兗州市高三9月入學(xué)診斷檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
圖6表示葉綠體色素提取分離實(shí)驗(yàn)中紙層析的結(jié)果,據(jù)圖判斷用作實(shí)驗(yàn)材料的葉片顏色為
A.紅色 | B.黃色 |
C.綠色 | D.紫色 |
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科目: 來源:2013屆山東省兗州市高三9月入學(xué)診斷檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA相對(duì)含量的不同,將某高等哺乳動(dòng)物睪丸中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞歸為A、B、C三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖l所示;將睪丸中參與配子形成過程的細(xì)胞歸為D、E、F三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖2所示;根據(jù)細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如圖3所示。下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.圖1中的B組細(xì)胞位于圖3中的甲~乙段
B.圖l中C組的細(xì)胞不都位于圖3的乙~丙段
C.圖2中F組細(xì)胞變成E組細(xì)胞的過程發(fā)生在圖3的丙~丁段
D.圖2中,D組細(xì)胞表示精細(xì)胞,E組細(xì)胞可以表示精原細(xì)胞,也可以表示次級(jí)精母細(xì)胞
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科目: 來源:2013屆山東省兗州市高三9月入學(xué)診斷檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在某植物根尖每個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中都有40條染色體。下表中,能正確表示該植物減數(shù)第二次分裂中期和后期每個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是
| 減數(shù)第二次分裂中期 | 減數(shù)第二次分裂后期 | ||
| 染色體/條 | 染色單體/條 | 染色體/條 | 染色單體/條 |
甲 | 10 | 20 | 20[zzstep.com] | 10 |
乙 | 10 | 20 | 20 | 0 |
丙 | 20 | 40 | 20 | 10 |
丁 | 20 | 40 | 40 | 0 |
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科目: 來源:2013屆山東省兗州市高三9月入學(xué)診斷檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
圖示某種動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化,據(jù)圖判斷,發(fā)生著絲點(diǎn)分裂的區(qū)段有 ( )
A.A—B和 K—I. | B.D—E和J—K | C.H—I和J—K | D.D—E 和K—L |
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科目: 來源:2013屆山東省兗州市高三9月入學(xué)診斷檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
ATP是細(xì)胞中能量的通用“貨幣”。下列有關(guān)ATP的敘述不正確的是 ( )
A.ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示不同物質(zhì)
B.ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C.在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
D.人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP
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科目: 來源:2013屆山東省兗州市高三9月入學(xué)診斷檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是 ( )
A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解 |
B.甲酶不可能是具有催化功能的RNA |
C.乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì) |
D.乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變 |
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科目: 來源:2013屆山東省兗州市高三9月入學(xué)診斷檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
撕取紫色洋蔥外表皮,分為兩份,假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致,一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間,浸泡后的外表皮稱為甲組;另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間,浸泡后的外表皮稱為乙組。然后,兩組外表皮都用濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液處理,一段時(shí)間后表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時(shí)甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小,以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是 ( )
A.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等,主動(dòng)運(yùn)輸 |
B.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高,主動(dòng)運(yùn)輸 |
C.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低,被動(dòng)運(yùn)輸 |
D.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等,被動(dòng)運(yùn)輸 |
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