科目: 來源:2013屆江蘇省泰州二中高三期初(暑期)檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸。分析推算可知,水解得到的氨基酸個數為 ( )
A.q+1 | B.p-1 | C.q-2 | D.p+1 |
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科目: 來源:2012-2013學年河北省唐山一中高二上學期調研考試(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
當貓看電視時,電視屏幕上的圖像引起貓大腦皮層視覺中樞興奮,經插入貓腦內的電極記錄神經膜電位變化;當興奮產生時,對該電位變化正確的表述是
A.神經膜離子分步內負外正 |
B.Na+大量進入神經細胞內 |
C.K+大量進入神經細胞內 |
D.神經沖動沿神經纖維膜單向傳導 |
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科目: 來源:2012-2013學年河北省唐山一中高二上學期調研考試(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如果某患者支配右手的傳出神經受損,其他部分完整,則:
A.針刺左手不會發(fā)生縮手反射 |
B.針刺右手會發(fā)生縮手反射 |
C.針刺左手不會感覺疼痛 |
D.針刺右手會感覺疼痛 |
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科目: 來源:2012-2013學年河北省唐山一中高二上學期調研考試(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
以槍烏賊的粗大神經纖維作材料,在神經纖維 的表面放置兩個相距2~3厘米的電極a和b,在圖中的刺激點給予較強的電刺激(如圖所示)。依據觀測到的電流表指針偏轉情況所繪出的曲線是
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科目: 來源:2012-2013學年河北省唐山一中高二上學期調研考試(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關神經興奮的敘述,正確的是
A.靜息狀態(tài)時神經元的細胞膜內外沒有離子進出 |
B.組織液中Na+濃度增大,則神經元的靜息電位減小 |
C.突觸間隙中的神經遞質經主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮 |
D.神經纖維接受刺激產生的興奮以電信號的形式傳導 |
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科目: 來源:2012-2013學年河北省唐山一中高二上學期調研考試(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
為了研究興奮在神經元軸突上的傳導是單向的還是雙向的,取新鮮的神經—肌肉標本(實驗期間用生理鹽水濕潤標本),設計了下面的實驗裝置圖(C點位于兩電極之間的正中心)。在圖中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激,無法得出正確結論的刺激點是
A. D點 B. C點 C.A點 D. B點
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科目: 來源:2013屆江蘇省泰州二中高三期初(暑期)檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖為物質跨膜運輸示意圖(甲、乙、丙代表物質,a、b、c、d、e代表運輸方式)。下列敘述錯誤的是 ( )
A.甲代表的蛋白質分子在物質運輸過程中有重要作用 |
B.乙、丙代表的磷脂雙分子層、多糖是細胞膜的基本骨架 |
C.圖中a、b可分別表示鉀離子、氧氣進入細胞 |
D.細胞膜的功能特點是選擇透過性,結構特點是一定的流動性 |
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科目: 來源:2013屆江蘇省泰州二中高三期初(暑期)檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關細胞結構的說法,正確的是 ( )
A.藍藻細胞與豌豆葉肉細胞都有核糖體和葉綠體 |
B.內質網、液泡、高爾基體都是具有單層膜的細胞器 |
C.葉綠體、線粒體、中心體都是具有雙層膜的細胞器 |
D.細胞核是儲存和復制遺傳物質DNA和RNA的主要場所 |
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科目: 來源:2013屆江蘇省泰州二中高三期初(暑期)檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中免疫球蛋白、半乳糖和葡萄糖等。母乳中的營養(yǎng)蛋白可以被消化吸收。免疫球蛋白在新生兒消化道中不能被分解的原因及被吸收到血液中的方式可能是 ( )
A.新生兒的消化系統(tǒng)發(fā)育不完全,無消化蛋白質的能力;胞吞方式吸收 |
B.母乳中含有抑制免疫球蛋白分解的某些物質;胞吞方式吸收 |
C.新生兒的消化系統(tǒng)中含有抑制蛋白質分解的某種物質;主動運輸方式吸收 |
D.母乳中含有一定量的ATP,可為新生兒提供物質吸收的能量;胞吞方式吸收 |
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