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科目： 來源：2011-2012學年陜西省西安一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

精子獲能所利用的化學物質(zhì)可以是          

A．一定濃度的肝素B．一定濃度的ATP C．一定濃度的葡萄糖D．一定濃度的血清

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科目： 來源：2011-2012學年陜西省西安一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

生態(tài)經(jīng)濟所遵循的主要原則和實現(xiàn)的重要手段分別是

A．循環(huán)經(jīng)濟和工程學手段
B．整體性原則和生態(tài)工程
C．循環(huán)經(jīng)濟和生態(tài)工程
D．無污染原則和生態(tài)工程

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科目： 來源：2011-2012學年陜西省西安一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

礦山廢棄地生態(tài)修復工程的關鍵是

A．植被恢復和植被恢復所必需的土壤微生物群落的重建
B．選擇合適的養(yǎng)殖動物以增加物種多樣性
C．優(yōu)先選擇農(nóng)作物以提高經(jīng)濟效益
D．盡可能依靠自然演替恢復其生態(tài)功能

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科目： 來源：2011-2012學年陜西省西安一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關動物胚胎移植的敘述中，錯誤的是

A．受孕母畜體內(nèi)的早期胚胎能夠移植
B．受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)
C．超數(shù)排卵技術要使用一定的激素
D．試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過程在試管內(nèi)完成

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科目： 來源：2011-2012學年陜西省西安一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

花粉管通道法是指利用植物受精后花粉萌發(fā)形成的花粉管通道，將目的基因?qū)肷胁痪邆浼毎诘暮献�，形成含有目的基因的胚。�?jīng)培養(yǎng)、篩選，可獲得有特定性狀的轉(zhuǎn)基因植株。下列有關說法中不正確的是

A．為了減少盲目性，可以通過人工合成的途徑來獲得目的基因
B．目的基因?qū)胧荏w細胞后，通過植物組織培養(yǎng)才能獲得相應的植株
C．所得轉(zhuǎn)基因植株個體發(fā)育的起點是受精卵，形成該植株時無脫分化過程
D．將目的基因?qū)肴~綠體DNA中，可避免目的基因通過花粉傳遞而造成“基因污染”

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科目： 來源：2011-2012學年陜西省西安一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在基因表達載體的構建中，下列說法不正確的是
①一個表達載體的組成包括目的基因、啟動子、終止子
②有了啟動子才能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA
③終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止        
④所有基因表達載體的構建是完全相同的

A．②③B．①④C．①②D．③④

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科目： 來源：2011-2012學年陜西省西安一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

單克隆抗體與血清抗體相比，優(yōu)越之處主要在于      

A．單克隆抗體能夠制成“生物導彈”
B．單克隆抗體可以在體外制備
C．單克隆抗體的特異性強、靈敏度高，產(chǎn)量也大大高于血清抗體
D．單克隆抗體的制備過程簡單

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科目： 來源：2011-2012學年陜西省西安一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

動物細胞培養(yǎng)的特點是       
①細胞貼壁  ②有絲分裂  ③分散生長  ④接觸抑制⑤減數(shù)分裂
⑥傳代培養(yǎng)一般傳至10代就不易傳下去

A．①②④⑥B．②③④⑤C．①③④⑥D．③④⑤⑥

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科目： 來源：2011-2012學年陜西省西安一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

動物細胞培養(yǎng)中胰蛋白酶所起的作用是     

A．消化細胞膜易于融合
B．分解培養(yǎng)基的蛋白質(zhì)供給細胞營養(yǎng)
C．使組織分散成單個細胞
D．用于細胞內(nèi)物質(zhì)的分解

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科目： 來源：2011-2012學年陜西省西安一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性核酸內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是 

A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．①④③②

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同步練習冊答案