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科目： 來源：2011-2012學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校高一下學(xué)期期末理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

據(jù)你所知道雜交選育新品種之外，雜交的另一個結(jié)果是獲得

A．純種B．雜種表現(xiàn)的優(yōu)勢
C．基因突變D．染色體變異

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校高一下學(xué)期期末理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是

A．基因突變B．基因自由組合
C．染色體交叉互換D．染色體變異

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校高一下學(xué)期期末理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對基因按自由組合定律遺傳，要培育出基因型為aabb的新品種，最簡捷的方法是

A．單倍體育種B．雜交育種
C．人工誘變育種D．人工誘導(dǎo)多倍體育種

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校高一下學(xué)期期末理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是

A．誘導(dǎo)染色體多次復(fù)制
B．抑制細(xì)胞有絲分裂時紡錘體的形成
C．促進(jìn)染色體單體分開，形成染色體
D．促進(jìn)細(xì)胞融合

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校高一下學(xué)期期末理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)基因重組的說法，不正確的是

A．基因重組是生物變異的根本來源
B．基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型
C．基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中
D．非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校高一下學(xué)期期末理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

同無性生殖相比，有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性，其根本原因是

A．基因突變頻率高
B．產(chǎn)生新的基因組合機會多
C．產(chǎn)生許多新的基因
D．更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校高一下學(xué)期期末理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列屬于可遺傳變異的是

A．由于水肥充足，小麥出現(xiàn)穗多粒大的性狀
B．紫外線照射使人患皮膚癌
C．在棕色獼猴的自然種群中出現(xiàn)了白色的獼猴
D．人由于曬太陽而使皮膚變黑

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校高一下學(xué)期期末文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

已知一段雙鏈DNA分子中，鳥嘌呤所占的比例為20％ ，由這段DNA轉(zhuǎn)錄出來的mRNA中，胞嘧啶的比例是（  ）

A．10％B．20％C．40％D．無法確定

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校高一下學(xué)期期末文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是（  ）

A．誘導(dǎo)染色體多次復(fù)制
B．促進(jìn)細(xì)胞融合
C．促進(jìn)染色體單體分開，形成染色體
D．抑制細(xì)胞有絲分裂時紡錘體的形成

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校高一下學(xué)期期末理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

人類能遺傳給后代的基因突變常發(fā)生在

A．減數(shù)第一次分裂前的間期B．有絲分裂的間期
C．減數(shù)第二次分裂前的間期D．有絲分裂的末期

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