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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北武漢五校高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列選項中,對種群密度影響最嚴(yán)重的是(  )

編號
生態(tài)系統(tǒng)
采收對象
現(xiàn)有生物量
年增長率/%
年采收量

馬尾松林
馬尾松
20000m3
2
1000m3

淡水湖泊
鯫魚
10000kg
34
3600kg

山地
甘草
1000kg
20
300kg

灘涂
沙蠶
10000kg
30
500kg
A.①   B.②   C.③   D.④

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北武漢五校高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在一條食物鏈中,共含有三個營養(yǎng)級。若每個營養(yǎng)級每日每小時的耗氧量如圖中曲線所示,則曲線a、b、c所反映的營養(yǎng)級最可能依次是(  )

A.第三營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級
B.第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級
C.第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級
D.第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北武漢五校高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和某種免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。下列敘述不正確的是(  )

A.a(chǎn)、b、c細(xì)胞由造血干細(xì)胞發(fā)育而來
B.①②③過程都需要細(xì)胞膜上糖被的參與
C.c細(xì)胞和e細(xì)胞一樣,都能增殖分化形成d細(xì)胞,d細(xì)胞分泌的物質(zhì)Y為淋巴因子
D.Y主要在內(nèi)環(huán)境中,與Y合成和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省宣城中學(xué)高二下學(xué)期5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

右圖是某一DNA片段,下列關(guān)于該圖的敘述,正確的是 (    )

A.若圖中的ACT能決定一個氨基酸,則ACT可稱為一個密碼子
B.限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶都可作用于②處
C.若該片段能與RNA聚合酶結(jié)合,則該片段為基因的終止子
D.DNA復(fù)制過程需要斷開①處,而轉(zhuǎn)錄不需要

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省宣城中學(xué)高二下學(xué)期5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)PCR技術(shù)的敘述正確的是(  )

A.作為模板的DNA序列必須不斷的加進每一次的擴增當(dāng)中
B.作為引物的脫氧核苷酸序列必須不斷的加進每一次的擴增當(dāng)中
C.反應(yīng)需要的DNA聚合酶必須不斷的加進反應(yīng)當(dāng)中
D.反應(yīng)需要的DNA連接酶必須不斷的加進反應(yīng)當(dāng)中

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省宣城中學(xué)高二下學(xué)期5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列說法正確的是                           (       )

A.原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是由細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成
B.用酶解法獲得原生質(zhì)體后,可以用觀察細(xì)胞的有絲分裂實驗對其活力進行檢查
C.DNA連接酶能將單個核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯鍵,且需要模板
D.人的胰島素基因可以插入到奶牛的染色體上,是因為它們的DNA都是有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),而且DNA的基本組成單位相同

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省宣城中學(xué)高二下學(xué)期5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

有關(guān)基因工程的敘述正確的是( )

A.DNA聚合酶可連接磷酸二酯鍵,因此可代替DNA連接酶來進行連接
B.基因運載體上的抗性基因的主要作用是提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中耐熱性
C.運載體的作用是可以完成目的基因的轉(zhuǎn)運、擴增、表達、確定在染色體上基因間的排列順序
D.不同的限制酶能識別不同的核苷酸序列,充分體現(xiàn)了酶的專一性

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北武漢五校高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)功能的示意圖。下列敘述正確的是(  )

A.X1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B.X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3、……及Z過程釋放的CO2總量一定相等
C.當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處予相對穩(wěn)定狀態(tài)時,X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%~4%
D.圖中箭頭也可表示該生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞方向

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北武漢五校高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的圖解,對此圖理解有誤的是(  )

A.圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量多少
B.該圖中C所具有的能量為B的10%~20%
C.該圖中的A固定的能量表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D.圖中A固定的能量是B、C、D的能量之和

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北武漢五校高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖中的圓分別表示:a—生產(chǎn)者、b—分解者、c—原核生物、d—藍藻、e—腐生細(xì)菌。能正確表示它們之間相互關(guān)系的是(  )

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