科目: 來源:2011-2012學年海南省洋浦中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
用于核移植的供體細胞一般都選用
A.受精卵 |
B.傳代10代以內(nèi)的細胞 |
C.傳代10---50代以內(nèi)的細胞 |
D.處于減數(shù)分裂第二次分裂中期的次級卵母細胞 |
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科目: 來源:2011-2012學年海南省洋浦中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
動物細胞工程常用的技術手段中,最基礎的是
A.動物細胞培養(yǎng) | B.動物細胞融合 | C.單克隆杭體 | D.胚胎、核移植 |
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科目: 來源:2011-2012學年海南省洋浦中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于限制酶的說法不正確的是( )
A.限制酶廣泛存在于各種生物中,微生物中很少分布 |
B.一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列 |
C.不同的限制酶切割DNA的切點不同 |
D.限制酶的作用是用來提取目的基因 |
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科目: 來源:2011-2012學年海南省洋浦中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
上海醫(yī)學遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶白蛋白的轉(zhuǎn)基因牛,還研究出一種可大大提高基因表達水平的新方法,使轉(zhuǎn)基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高30多倍,轉(zhuǎn)基因動物是指
A.提供基因的動物 |
B.基因組中增加外源基因的動物 |
C.能產(chǎn)生白蛋白的動物 |
D.能表達基因信息的動物 |
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科目: 來源:2011-2012學年海南省洋浦中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列哪項敘述不是載體必須具備的條件
A.具有某些標記基因 | B.決定宿主細胞的生存 |
C.能夠在宿主細胞中復制 | D.有多個限制酶切點 |
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科目: 來源:2011-2012學年海南省洋浦中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
基因工程常用的受體有
①大腸桿菌 ②枯草桿菌 ③支原體 ④動植物細胞
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②④ |
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科目: 來源:2011-2012學年海南省洋浦中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列哪項不是基因工程中經(jīng)常使用的用來運載目的基因的載體
A.細菌質(zhì)粒 | B.噬菌體 | C.動植物病毒 | D.細菌核區(qū)的DNA |
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省揚州市邗江區(qū)高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
記者2011年9月2日從江蘇省農(nóng)業(yè)科學院畜牧研究所獲悉,該所目前已陸續(xù)誕生多只轉(zhuǎn)入α—乳白蛋白基因的克隆奶山羊。據(jù)介紹,本研究目標是培育出能分泌人乳白蛋白的奶山羊新品系。目前,課題研究已獲得6只克隆奶山羊,經(jīng)鑒定,其中兩只攜帶人乳白蛋白基因。這一過程中涉及的現(xiàn)代生物技術是
A.蛋白質(zhì)工程 | B.動物細胞核移植技術 |
C.胚胎移植 | D.基因工程 |
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省揚州市邗江區(qū)高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關現(xiàn)代生物技術的敘述中,不正確的是
A.限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶只存在于微生物中 |
B.制成“生物導彈”,將藥物定向地帶到癌細胞所在部位,屬于單克隆抗體在實踐上應用的實例 |
C.細胞株和細胞系均為工程菌,兩者遺傳物質(zhì)相同 |
D.單克隆抗體的制備過程體現(xiàn)了動物細胞的全能性 |
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省揚州市邗江區(qū)高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中,正確的是
A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓 |
B.培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化 |
C.離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織 |
D.同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因可能不同 |
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