科目: 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市一中高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在反射活動中能夠起分析綜合作用的結(jié)構(gòu)是
A.傳出神經(jīng) | B.傳入神經(jīng) | C.神經(jīng)中樞 | D.感受器 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市一中高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
神經(jīng)沖動在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞是通過( )完成的
A.突觸 | B.突觸小體 | C.突觸前膜 | D.突觸后膜 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市一中高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某人因意外車禍而使大腦受損,其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話,但卻不會說。這個人受損傷的部位是言語區(qū)的
A.W區(qū) | B.S區(qū) | C.H區(qū) | D.V區(qū) |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市一中高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
正常人體中,下列數(shù)據(jù)不正確的是
A.血漿滲透壓為770KPa | B.血漿酸堿度為7.35---7.45 |
C.體溫為37℃左右 | D.血糖濃度為0.6-1.6g/L |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市一中高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
諺語“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關(guān)系是
A.共生 | B.寄生 | C.競爭 | D.捕食 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市一中高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
不會傳染愛滋病的行為是:
A.靜脈吸毒者共用一個針管 | B.與愛滋病患者共用紋身、紋眉器械 |
C.與愛滋病患者擁抱 | D.輸入含有HIV的血液 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市一中高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
人體的內(nèi)環(huán)境是指
A.體液 | B.細(xì)胞內(nèi)液 | C.細(xì)胞外液 | D.血液 |
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科目: 來源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(三)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖從左至右表示動作電位傳導(dǎo)的示意圖。據(jù)圖可得出的結(jié)論有
A.動作電位在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時是雙向的 |
B.K+外流和Na+內(nèi)流過程都不消耗ATP |
C.Na+內(nèi)流可能與局部電流的刺激有關(guān) |
D.興奮部位恢復(fù)為靜息電位可能與K+外流有關(guān) |
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科目: 來源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(三)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在每千克普通飼料中添加200 mg植酸酶,可配制成加酶飼料;將普通飼料和加酶飼料分別制成大小相同的顆粒,烘干后儲存。挑選體格健壯、大小一致的鱸魚魚苗隨機(jī)分組飼養(yǎng),密度為60尾/箱。給對照組的鱸魚定時投喂適量的普通飼料,給實(shí)驗(yàn)組的鱸魚同時投喂等量加酶飼料。投喂8周后,檢測鱸魚腸道中消化酶樣品的活性,結(jié)果如下表。下列敘述正確的是
| 蛋白酶活性(U/mg) | 脂肪酶活性(U/mg) | 淀粉酶活性(U/mg) |
對照組 | 1.09 | 0.08 | 0.12 |
實(shí)驗(yàn)組 | 1.71 | 0.10 | 0.13 |
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科目: 來源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(三)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
為了探究影響光合作用強(qiáng)度的因素,將同一品種玉米苗置于20℃條件下培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。(注:假設(shè)該品種玉米光合作用的最適溫度為25℃)關(guān)于各點(diǎn)的主要限制因素,分析正確的是
A.限制A點(diǎn)CO2吸收量的主要因素是:未施肥 |
B.限制B點(diǎn)CO2吸收量的主要因素是:光強(qiáng) |
C.限制C點(diǎn)CO2吸收量的主要因素是:土壤含水量 |
D.限制D點(diǎn)CO2吸收量的主要因素是:溫度 |
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