科目: 來源:2011-2012學年浙江省余姚中學高二下學期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某種遺傳病受一對等位基因控制,下圖為該遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是
A.該病為伴X染色體隱性遺傳病,Ⅱ1為純合子 |
B.該病為伴X染色體顯性遺傳病,Ⅱ4為純合子 |
C.該病為常染色體隱性遺傳病,Ⅲ2為雜合子 |
D.該病為常染色體顯性遺傳病,Ⅱ3為純合子 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省余姚中學高二下學期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設計實驗時,如果以正常小鼠注射某種藥物前后小鼠癥狀作為觀察指標,則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序,正確的是:
A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液 |
B.先注射胰島素溶液,再注射胰島素溶液 |
C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水 |
D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省余姚中學高二下學期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
有關遺傳變異的下列四種說法,請你判斷
①基因型為Dd的豌豆在進行減數(shù)分裂時,會產(chǎn)生雌雄兩種配子,其數(shù)量比接近1∶1
②基因自由組合定律的實質(zhì)是:F1產(chǎn)生配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合
③將基因型為Aabb的玉米花粉授到基因型為aaBb的玉米植株上,所結籽粒胚的基因型是:AaBb、Aabb、aaBb、aabb
④染色體中DNA的脫氧核苷酸序列、種類、數(shù)量,三者中有一個發(fā)生改變,就會引起染色體變異
A.四種都對 | B.四種都不對 |
C.只有一種對 | D.只有一種不對 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省余姚中學高二下學期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于反射弧的敘述,正確的是
A.刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應器產(chǎn)生相同的反應 |
B.反射弧中的感受器和效應器均分布于機體同一組織或器官 |
C.神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱 |
D.任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省余姚中學高二下學期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖是分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結合的示意圖,相關說法不正確的是
A.分泌細胞的分泌物只有通過體液的運輸才能到達靶細胞 |
B.分泌細胞的分泌物可能與靶細胞膜上的糖蛋白結合 |
C.如果分泌細胞是下丘腦細胞,則靶細胞可能是甲狀腺細胞 |
D.如果分泌細胞是甲狀腺細胞,垂體細胞可能成為靶細胞 |
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科目: 來源:2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜生物部分(四川卷帶解析) 題型:單選題
將大腸桿菌的質(zhì)粒連接上人生長激素的基因后,重新置入大腸桿菌的細胞內(nèi),通過發(fā)酵就能大量生產(chǎn)人生長激素。下列敘述正確的是
A.發(fā)酵產(chǎn)生的生長激素屬于大腸桿菌的初級代謝產(chǎn)物 |
B.大腸桿菌獲得的能產(chǎn)生人生長激素的變異可以遺傳 |
C.大腸桿菌質(zhì)粒標記基因中腺嘌呤與尿嘧啶含量相等 |
D.生長激素基因在轉(zhuǎn)錄時需要解旋酶和DNA連接酶 |
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科目: 來源:2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜生物部分(四川卷帶解析) 題型:單選題
蛙的受精卵發(fā)育成原腸胚的過程中,下列行為在細胞內(nèi)不能發(fā)生的是
A.基因的選擇性表達 | B.DNA的半保留復制 |
C.同源染色體的分離 | D.姐妹染色單體的分開 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省余姚中學高二下學期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
人類遺傳病種類較多,發(fā)病率高。下列選項中,屬于染色體異常遺傳病的是
A.抗維生素D佝僂病 | B.苯丙酮尿癥 |
C.貓叫綜合癥 | D.多指癥 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省余姚中學高二下學期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
對細胞中某些物質(zhì)的組成進行分析,可以作為鑒別真核生物的不同個體是否為同一物種的輔助手段,一般不采用的物質(zhì)是
A.蛋白質(zhì) | B.DNA | C.RNA | D.核苷酸 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省余姚中學高二下學期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
人類鐮刀形細胞貧血癥發(fā)生的根本原因是
A.基因突變 | B.染色體結構變異 |
C.基因重組 | D.染色體數(shù)目變異 |
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