科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省唐山一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題
下圖表示某生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述中正確的是
A.甲、乙兩種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,甲的競(jìng)爭(zhēng)力小于乙 |
B.t2~t3時(shí)間段內(nèi),甲種群的死亡率大于出生率 |
C.t3~t5時(shí)間段內(nèi),甲、乙兩種群的年齡組成不同 |
D.甲種群數(shù)量最大的時(shí)刻為t2,乙種群為t4 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省唐山一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題
33.下圖表示人體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,下列敘述正確的是
A.①中可以直接合成大量的血漿蛋白 |
B.③和細(xì)胞內(nèi)液之間通過毛細(xì)血管壁進(jìn)行物質(zhì)交換 |
C.肝臟中①的葡萄糖濃度一定高于③ |
D.淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞均可與②直接進(jìn)行物質(zhì)交換 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省唐山一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題
某山區(qū)實(shí)施退耕還林之后,群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中不同優(yōu)勢(shì)植物種群數(shù)量變化情況。下列說法正確的是
A.1段開始時(shí)甲植物種群數(shù)量為零,所以此演替為初生演替 |
B.2階段的優(yōu)勢(shì)植物種群最可能是灌木,3階段的群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象 |
C.演替中后一階段優(yōu)勢(shì)物種的興起,會(huì)造成前一階段優(yōu)勢(shì)物種的消亡 |
D.該過程中,生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省唐山一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題
下列關(guān)于科學(xué)家的研究過程或方法思路不正確的是
A.摩爾根通過研究果蠅的眼色遺傳,運(yùn)用假說演繹法,證明了“基因在染色體上” |
B.1970年科學(xué)家用發(fā)熒光的染料標(biāo)記小鼠細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子和人細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子,證明了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性 |
C.1928年格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和1953年赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的研究方法都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng) |
D.1953年沃森和克里克利用構(gòu)建物理模型的方法發(fā)現(xiàn)了DNA規(guī)則的雙螺旋模型 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省唐山一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題
有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)方法的敘述錯(cuò)誤的是
A.利用差速離心法可分離多種細(xì)胞器 |
B.利用同位素標(biāo)記法研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸,應(yīng)觀察標(biāo)記原子的放射性強(qiáng)度 |
C.利用紙層析法分離葉綠體色素時(shí)層析液不可觸及濾液細(xì)線 |
D.利用抽樣檢測(cè)法對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上,苒將培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣,使其自行滲入 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省唐山一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題
用連著微伏表的兩個(gè)電極測(cè)試受刺激后的神經(jīng)纖維上的電位變化,已知該纖維靜息電位為一70mv,如果微伏表上發(fā)生一次持續(xù)約1ms的電位差的變化:由一70mv上升到0,再繼續(xù)上升至+40mv,然后再下降恢復(fù)到一70mv,則刺激部位和微電極放置位置正確的是
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某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.兔與人的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng) | B.若除去鼬,則草原容納鷹的數(shù)量會(huì)增加 |
C.大量捕殺鼬會(huì)導(dǎo)致鼠種內(nèi)斗爭(zhēng)增強(qiáng) | D.植物中的能量能通過5條食物鏈傳遞給鷹 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省唐山一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題
某山村一段時(shí)間以來,婦女婚后只生女孩,不生男孩。經(jīng)查,造成該事件的重要原因是該地水質(zhì)中含大量重金屬元素鎘。為進(jìn)一步探究其作用機(jī)理,下列做法可行的是
A.用小白鼠做飲用鎘污染水和飲用正常水的實(shí)驗(yàn),觀察后代雌雄比例 |
B.采用化學(xué)分析的方法,檢測(cè)該村居民體內(nèi)鎘含量 |
C.采集污染區(qū)男性精子,觀察比較含X染色體精子和含Y染色體精子的活力 |
D.觀察污染區(qū)男性體細(xì)胞中Y染色體是否發(fā)生了結(jié)構(gòu)改變 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省唐山一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題
下列關(guān)于哺乳動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象 |
B.抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 |
C.刺激支配肌肉的神經(jīng),引起該肌肉收縮的過程不屬于反射 |
D.下丘腦分泌促甲狀腺激素,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省唐山一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題
下面是科學(xué)家利用同位素示蹤技術(shù)進(jìn)行研究的實(shí)例,其中不正確的是
A.用32P標(biāo)記一個(gè)噬菌體,侵染未標(biāo)記32P的大腸桿菌并繁殖n代后,含32P的噬菌體占所有噬菌體的比例是2/2n |
B.用14C標(biāo)記的CO2進(jìn)入植物葉肉細(xì)胞,有光條件下,葉綠體合成的含14C的產(chǎn)物全部在線粒體徹底氧化分解 |
C.用3H標(biāo)記氨基酸,在豚鼠的胰腺細(xì)胞中可檢測(cè)到放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,后經(jīng)細(xì)胞膜出細(xì)胞 |
D.用15N標(biāo)記尿嘧啶,在植物葉肉細(xì)胞中可檢測(cè)到放射性物質(zhì)出現(xiàn)在線粒體、葉綠體、核糖體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)中 |
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