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科目： 來源：2011-2012學年吉林長春十一高中高一下學期期初考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列那項對雙鏈DNA的敘述是不正確的

A．若一條鏈A和T的數(shù)目相等，則另一鏈A和T的數(shù)目也相等

B．若一條鏈G的數(shù)目為C的兩倍，則另條鏈G的數(shù)目為C的0.5倍

C．若一條鏈的A︰T︰G︰C=1︰2︰3︰4，則另條鏈相應堿基比為2︰1︰4︰3

D．若一條鏈的G︰T=1︰2，則另條鏈的C︰A=2︰1

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科目： 來源：2011-2012學年吉林長春十一高中高一下學期期初考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

信使RNA在翻譯過程中，具有模板作用的根本原因是信使RNA

A．能與核糖體特異性結(jié)合	B．能由細胞核轉(zhuǎn)移到細胞質(zhì)
C．由特定的核苷酸結(jié)合而成鏈狀	D．轉(zhuǎn)錄了基因的遺傳信息

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科目： 來源：2011-2012學年吉林長春十一高中高一下學期期初考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

牛胰島素分子中的一條肽鏈由30個氨基酸組成，則控制該多肽合成的mRNA和轉(zhuǎn)錄mRNA的基因中的堿基的最少個數(shù)(不計終止密碼)分別是

A．30和30

B．60和60

C．90和180

D．90和90

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科目： 來源：2011-2012學年吉林長春十一高中高一下學期期初考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

mRNA的核苷酸序列與

A．DNA分子的兩條鏈的核苷酸序列互補

B．DNA分子的一條鏈的核苷酸序列互補

C．某一tRNA分子的核苷酸序列互補

D．所有tRNA分子的核苷酸序列互補

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科目： 來源：2011-2012學年吉林長春十一高中高一下學期期初考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是

A．圖甲所示過程主要發(fā)生于細胞核內(nèi)，圖乙所示過程主要發(fā)生于細胞質(zhì)內(nèi)

B．圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的

C．圖丙中a鏈為模板鏈，b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈

D．圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸

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科目： 來源：2011-2012學年吉林長春十一高中高一下學期期初考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

遺傳信息和“密碼子”分別位于

A．核DNA 和mRNA上	B．DNA和tRNA上
C．mRNA和tRNA上	D．染色體和核基因上

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科目： 來源：2011-2012學年吉林長春十一高中高一下學期期初考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成，氨基酸的平均分子量為a，控制該蛋白質(zhì)合成的基因含b個堿基對，則該蛋白質(zhì)的分子量約為　

A．2/3χab-6b+18n	B．1/3χab-6b
C．（1/3χb-a）χ18	D．1/3χab-（1/3χb-n）χ18

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科目： 來源：2011-2012學年吉林長春十一高中高一下學期期初考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

許多動物具有再生能力，例如，壁虎被天敵追趕緊迫時，能斷尾而逃，一段時間后，又重新長出一條尾巴；海參遇到敵害時，把內(nèi)臟全部拋出，以轉(zhuǎn)移敵害的注意力，而趁機逃之夭夭，約50天后，可再生出一副新的內(nèi)臟。下列關(guān)于再生的敘述，錯誤的是

A．再生是細胞分裂分化的結(jié)果	B．再生是基因選擇性表達的結(jié)果
C．再生是自然選擇的結(jié)果	D．再生體現(xiàn)了細胞的全能性

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科目： 來源：2011-2012學年吉林長春十一高中高一下學期期初考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

關(guān)于密碼子的敘述錯誤的是

A．能決定氨基酸的密碼子為64個

B．一種氨基酸可有多種對應的密碼子

C．同一種密碼子在人和猴子細胞中決定同一種氨基酸

D．CTA肯定不是密碼子

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科目： 來源：2011-2012學年吉林長春十一高中高一下學期期初考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程，下列敘述不正確的是