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科目： 來源：2012屆廣西省南寧市高三第一次適應(yīng)性測試?yán)砜凭C合能力測試生物試卷（解析版） 題型：單選題

物質(zhì)循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能，下列說法與之不相符合的是（   ）

A．食物鏈各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途基本相同
B．物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一是分解者的分解作用
C．在生態(tài)系統(tǒng)中，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷在生物群落和無機環(huán)境中循環(huán)往返
D．兔的糞便中的能量不屬于兔同化的能量

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科目： 來源：2012屆廣西省南寧市高三第一次適應(yīng)性測試?yán)砜凭C合能力測試生物試卷（解析版） 題型：單選題

右圖是從某生物體內(nèi)獲得的一種細胞狀態(tài)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（   ）

A．此細胞為低等植物細胞
B．此時細胞內(nèi)含兩對同源染色體，共8條染色單體
C．此時細胞內(nèi)的核基因正在進行復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
D．在光下，此細胞能同時進行呼吸作用和光合作用

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科目： 來源：2012屆廣西省南寧市高三第一次適應(yīng)性測試?yán)砜凭C合能力測試生物試卷（解析版） 題型：單選題

切除一成年狗的某器官，發(fā)現(xiàn)該狗代謝速率減慢、食欲不振、性欲減退，但血糖濃度正常。據(jù)此推測切除的器官最可能是             （   ）

A．下丘腦B．垂體C．胰島D．性腺

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科目： 來源：2012屆廣東省惠州市高三第三次調(diào)研考試?yán)砜凭C合能力測試生物試卷（解析版） 題型：單選題

下列有關(guān)生物實驗材料的選用正確的是                                      （   ）

A．觀察線粒體時可用榕樹葉肉細胞代替口腔上皮細胞
B．提取DNA時可以用花椰菜也可以用雞血
C．西瓜汁中無還原性糖，不能代替梨汁做還原性糖的鑒定
D．用樣方法調(diào)查種群密度時可以蔓生的紫藤作調(diào)查對象

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科目： 來源：2012屆廣東省惠州市高三第三次調(diào)研考試?yán)砜凭C合能力測試生物試卷（解析版） 題型：單選題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述錯誤的是                                                （   ）

A．抭原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B．內(nèi)環(huán)境的成分中可以有尿素和神經(jīng)遞質(zhì)
C．“空調(diào)病”是由于環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)
D．只要血漿的成分穩(wěn)定，機體就達到穩(wěn)定

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科目： 來源：2012屆廣東省惠州市高三第三次調(diào)研考試?yán)砜凭C合能力測試生物試卷（解析版） 題型：單選題

下列說法正確的是                                                                            （   ）

A．蛋白質(zhì)工程不屬于基因工程
B．基因工程可定向地改造生物遺傳性狀
C．微生物最常用的接種方法是平板劃線法和穿刺接種法
D．體細胞雜交技術(shù)可用于克隆動物

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科目： 來源：2012屆廣東省惠州市高三第三次調(diào)研考試?yán)砜凭C合能力測試生物試卷（解析版） 題型：單選題

正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是（   ）

A．在細胞內(nèi)發(fā)揮作用B．由活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)
C．與特定的分子結(jié)合后起作用D．在發(fā)揮作用后還能保持活性

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省聊城市水城中學(xué)下學(xué)期3月調(diào)研考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

酶A、B、C是大腸桿菌的三種酶，每種酶只能催化下列反應(yīng)鏈中的一個步驟，其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長。

現(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體，在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況如下表：

突變體

 
添加物
 

突變體a
（酶A缺陷）
突變體b
(酶B缺陷)
突變體c
（酶C缺陷）
化合物乙
不生長
生長
不生長
化合物丙
不生長
生長
生長
由上可知：酶A、B、C在該反應(yīng)中的作用順序依次是
A．酶B、酶C、酶A           B．酶A、酶C、酶B
C．酶A、酶B、酶C           D．酶C、酶B、酶A

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省聊城市水城中學(xué)下學(xué)期3月調(diào)研考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

呼吸熵（RQ＝放出的CO2量／吸收的O2量）可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。下圖示酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系，以下敘述正確的是

A．呼吸熵越大，細胞有氧呼吸越強，無氧呼吸越弱
B．b點有氧呼吸強度大于a
C．為延長水果的保存時間，最好將氧分壓調(diào)至c點
D．c點以后細胞呼吸強度不隨氧分壓變化而變化

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省聊城市水城中學(xué)下學(xué)期3月調(diào)研考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在適宜的溫度條件下，在圖所示的裝置中都放入干酵母（內(nèi)有活酵母菌），其中適于產(chǎn)生酒精的裝置是。

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同步練習(xí)冊答案