科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省白云中學(xué)高二2012年3月月考生物試卷 題型:單選題
在香水玫瑰的花色遺傳中,紅花、白花是一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因的控制(用R、r表示)。從下面的雜交實(shí)驗(yàn)中可以得出的正確結(jié)論是
A.紅花為顯性性狀 | B.紅花A的基因型為Rr |
C.紅花C與紅花D的基因型不同 | D.白花B的基因型為Rr |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省白云中學(xué)高二2012年3月月考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項(xiàng)是
①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的;②酶都有分解消化功能;③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)都是酶;④酶作為生物催化劑,具有專一性、高效性;⑤酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān);⑥淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解;⑦酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用。
A.①②③ | B.①②④⑤ | C.①②④⑥ | D.①④⑥ |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省白云中學(xué)高二2012年3月月考生物試卷 題型:單選題
孟德爾是現(xiàn)代遺傳學(xué)的奠基人,關(guān)于孟德爾研究過程的錯(cuò)誤敘述是
A.將多對(duì)相對(duì)性狀遺傳同時(shí)分析 | B.運(yùn)用假說—演繹法 |
C.應(yīng)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | D.科學(xué)地設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)的程序 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省白云中學(xué)高二2012年3月月考生物試卷 題型:單選題
細(xì)胞增殖過程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化。通過測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量,可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是
A.乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制 |
B.細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長 |
C.丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍 |
D.將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省白云中學(xué)高二2012年3月月考生物試卷 題型:單選題
在水深 200m 的深海處,光線極少,能見度極低。有一種電鰻有特殊的適應(yīng)性,能通過自身發(fā)出高達(dá) 5000V 的生物電,擊昏敵人,獲得食物,保護(hù)自己。電鰻生物電的直接來源是
A.葡萄糖徹底分解 | B.氨基酸徹底分解 | C.丙酮酸徹底分解 | D.腺苷三磷酸的水解 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省白云中學(xué)高二2012年3月月考生物試卷 題型:單選題
玉米葉肉細(xì)胞里,都具有色素的一組細(xì)胞器是
A.葉綠體和液泡 | B.葉綠體和高爾基體 | C.線粒體和液泡 | D.有色體和核糖體 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省白云中學(xué)高二2012年3月月考生物試卷 題型:單選題
旅美中國學(xué)者章蓓和美國、瑞典、西班牙的科學(xué)家們最近聯(lián)合發(fā)現(xiàn)了一種功能類似于胰島素的真菌化合物。這一發(fā)現(xiàn)為治療糖尿病的研究“開啟了一個(gè)全新之門”,它有可能使糖尿病患者將來只通過服藥而不必注射胰島素進(jìn)行治療。關(guān)于上述資料中的“真菌化合物”的推測(cè),肯定是錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.該化合物具有降低血糖濃度的功能 | B.該化合物應(yīng)該不是蛋白質(zhì) |
C.該化合物應(yīng)該是分子量較小的有機(jī)物 | D.該化合物應(yīng)該是蛋白質(zhì) |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省白云中學(xué)高二2012年3月月考生物試卷 題型:單選題
黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌毒素,其生物合成受多個(gè)基因控制,也受溫度、pH等因素影響。下列選項(xiàng)正確的是
A.環(huán)境因子不影響生物體的表現(xiàn)型 | B.不產(chǎn)生黃曲霉毒素菌株的基因型都相同 |
C.黃曲霉毒素致癌是表現(xiàn)型 | D.黃曲霉菌產(chǎn)生黃曲霉毒素是表現(xiàn)型 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省白云中學(xué)高二2012年3月月考生物試卷 題型:單選題
一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時(shí),有一對(duì)同源染色體不發(fā)生分離;所形成的次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第二次分裂正常。另一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常;減數(shù)分裂的第二次分裂時(shí),在兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中,有一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的1條染色體的姐妹染色單體沒有分開。以上兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞可產(chǎn)生染色體數(shù)目不正常的配子(以下簡稱為不正常的配子)。上述兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂的最終結(jié)果應(yīng)當(dāng)是
A.兩者產(chǎn)生的配子全部都不正常 |
B.前者產(chǎn)生一半不正常的配子,后者產(chǎn)生的配子都不正常 |
C.兩者都只產(chǎn)生一半不正常的配子 |
D.前者產(chǎn)生全部不正常的配子,后者只產(chǎn)生一半不正常的配子 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省白云中學(xué)高二2012年3月月考生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)體細(xì)胞有絲分裂的敘述,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞周期中,間期時(shí)間較短,分裂期時(shí)間較長 |
B.分裂完成后兩個(gè)正常子細(xì)胞的DNA序列相同 |
C.分裂中期,著絲粒排列在赤道板上 |
D.間期發(fā)生DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成 |
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