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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于機(jī)體水和無(wú)機(jī)鹽調(diào)節(jié)的敘述中正確的是

A.血漿滲透壓降低時(shí),引起口渴
B.血漿滲透壓降低時(shí),抗利尿激素增加
C.機(jī)體失水時(shí),抗利尿激素分泌減少
D.機(jī)體失水時(shí),抗利尿激素分泌增加

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型:單選題

關(guān)于激素間的相互作用以下說(shuō)法不正確的是
①胰島素和胰高血糖素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用
②胰高血糖素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用
③甲狀腺激素和腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用
④甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型:單選題

阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后,最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A.腎上腺分泌腎上腺素增多
B.甲狀腺分泌甲狀腺激素減少
C.胰島B細(xì)胞分泌激素增多
D.性腺分泌性激素基本沒(méi)有變化

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于人體免疫的敘述不正確的是             

A.有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞,產(chǎn)生效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)
B.記憶T細(xì)胞經(jīng)相同抗原刺激,可迅速增殖分化,并產(chǎn)生大量的抗體
C.人體的巨噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用
D.細(xì)胞免疫主要通過(guò)T淋巴細(xì)胞和淋巴因子發(fā)揮免疫效應(yīng)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型:單選題

為驗(yàn)證生長(zhǎng)素的生理作用,一位同學(xué)借附近農(nóng)民土地里的農(nóng)作物做無(wú)子果實(shí)的培育實(shí)驗(yàn),但農(nóng)民要求他不能影響作物的產(chǎn)量。請(qǐng)你幫他選擇以下最合適的作物

A.玉米B.油菜C.花生D.西瓜

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型:單選題

如圖表示縮手反射的反射弧,a、b、c代表反射弧中的三種神經(jīng)元。如果進(jìn)行下述操作,試判斷敘述正確的是

A.用電刺激Ⅰ處,則Ⅰ處細(xì)胞膜內(nèi)外電位為外正內(nèi)負(fù)
B.用電刺激Ⅱ處,則皮膚、肌肉都發(fā)生興奮
C.剪斷Ⅰ處,刺激斷口處向b側(cè)所發(fā)生的縮手反應(yīng)叫做縮手反射
D.用一定強(qiáng)度的電流刺激b神經(jīng)元,則神經(jīng)傳導(dǎo)的方向?yàn)閎→c→Ⅱ→肌肉

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型:單選題

健康是人生最寶貴的財(cái)富之一,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系。下面是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是:

A、當(dāng)人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),B中的PH值會(huì)明顯小于7.35
B、當(dāng)人剛吃過(guò)飯時(shí),肝臟中B中的血糖濃度大于C處
C、CO2擴(kuò)散方向是C→B→A
D 、圖中B、C、D的穩(wěn)定是人體生命活動(dòng)正常進(jìn)行必要條件

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型:單選題

能產(chǎn)生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六種基因型的雜交組合是

A.YYRR×yyrrB.YyRr×YyRr
C.Yyrr×yyRrD.YyRr×yyRr

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型:單選題

下圖表示用某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出④、⑤、⑥三個(gè)品種的過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是

A.由①和②培育⑤所采用的方法I和Ⅱ分別雜交和測(cè)交
B.由③培育出④的常用方法Ⅲ是用花藥離體培養(yǎng)
C.由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理的或化學(xué)的方法進(jìn)行誘變處理
D.圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型:單選題

人的紅綠色盲是由X染色體隱性基因控制的,下圖是某家族紅綠色盲的遺傳系譜圖,圖中一定不帶致病基因的個(gè)體是   

A.5號(hào)B.6號(hào)C.9號(hào)D.10號(hào)

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同步練習(xí)冊(cè)答案