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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省四地六校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

遇海難而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（    ）

A．血漿滲透壓升高，抗利尿激素增加B．血漿滲透壓升高，抗利尿激素減少
C．血漿滲透壓降低，抗利尿激素增加D．血漿滲透壓降低，抗利尿激素減少

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省四地六校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對(duì)照組比較，實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為    （   ）

A．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低B．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)
C．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低D．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省福州八中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是

A．重組DNA片段，研究其表型效應(yīng)
B．誘發(fā)DNA突變，研究其表型效應(yīng)
C．設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)
D．應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)，研究DNA在親代與子代之間的傳遞

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省福州八中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的．直到20世紀(jì)初期，人們?nèi)云兆氛J(rèn)為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)。當(dāng)時(shí)人們作出判斷的理由不包括

A．不同生物的蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)上存在差異
B．蛋白質(zhì)與生物的性狀密切相關(guān)
C．蛋白質(zhì)比DNA具有更高的熱穩(wěn)定性，并且能夠自我復(fù)制
D．蛋白質(zhì)中氨基酸的不同排列組臺(tái)可以貯存大量遺傳信息

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省福州八中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

一個(gè)成熟的卵細(xì)胞內(nèi)有染色體，這些染色體的來(lái)源是

A．一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方B．來(lái)自父方、母方的數(shù)目是隨機(jī)的
C．絕大多數(shù)來(lái)自父方D．絕大多數(shù)來(lái)自母方

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省福州八中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

某動(dòng)物細(xì)胞中精子中有4條染色體，那么本物種體細(xì)胞中的染色體數(shù)目為

A．4條B．8條　　C．12條D．24條

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省福州八中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題


 
下圖是某生物的精細(xì)胞，根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目，判斷來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是

 
A．①②          B．②④             C．③⑤         D．①④

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省四地六校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

科研人員分別給三只大白鼠注射了I、II、III三種激素后，觀察到的相應(yīng)反應(yīng)是：I-可引起低血糖，甚至昏迷；II-促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，并使軟骨生長(zhǎng)明顯；III-使呼吸、心率加快，并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加。據(jù)此判斷激素I、II、III的化學(xué)名稱依次是…（     ）
A 胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素     B 甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素
C 胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素         D 生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省四地六校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

如圖所示，神經(jīng)纖維MB段距離長(zhǎng)于MC段，在M處給以電刺激，在B,C處用電流計(jì)測(cè)其電位變化，電流計(jì)指針   (      )

A．不動(dòng)B．向左擺
C．向右擺D．發(fā)生兩次方向相反的擺動(dòng)

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省四地六校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

下圖表示三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元，在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則關(guān)于神經(jīng)興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的敘述，正確的是   （　　）

A．三個(gè)神經(jīng)元都要產(chǎn)生興奮
B．神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向是a→b→c→d
C．在b、c、d之間的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)都是雙向的
D．神經(jīng)沖動(dòng)由c傳向d需要消耗ATP

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同步練習(xí)冊(cè)答案