下表是某研究性學習小組調差土壤中螨類孳生與某化工廠重金屬鉻污染的相關性結果。根據(jù)表中信息，判斷下列敘述正確的是（多選）

下列有關生物群落結構的敘述，不正確的是

番茄果實成熟的過程中，乙烯釋放量、果實色素積累及細胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如圖。從該圖可得出乙烯能促進
①細胞壁松弛酶活性升高 ②果實色素積累 ③番茄果實發(fā)育 ④番茄果實成熟

通過刺激休眠種子，改變各種激素的含量，可使種子提前萌發(fā)。如圖表示某植物種子在刺激過程中，各種激素含量變化情況，據(jù)圖分析正確的是

某實驗小組為了驗證乙烯的生理作用，進行了下列實驗：取甲、乙兩箱尚未成熟的番茄（綠色），甲箱用一定量的乙烯利（可釋放出乙烯）處理；乙箱不加乙烯利作為對照。當發(fā)現(xiàn)兩箱番茄顏色有差異時，從這兩箱中取等量的番茄，分別研磨成勻漿，除去勻漿中的色素，過濾。取無色的等量濾液分別加入甲、乙兩支試管中，再各加入等量的斐林試劑，加熱后搖勻觀察。下列對該實驗過程中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象，描述錯誤的是

下列關于植物生長素生理作用的敘述中，正確的是

某學生開展了“NAA溶液對草莓發(fā)育影響”的研究，下圖是實驗結果示意圖，圖中箭頭所示是草莓的瘦果，瘦果內包含著種子。根據(jù)有關信息可知，NAA溶液

擬南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長素極性運輸抑制劑處理正常的擬南芥，也會造成相似的花異常。下列推測錯誤的是

下表為不同濃度的2，4-D（生長素類似物）溶液處理茄子的花蕾以后植株的結實情況。下列敘述錯誤的是

分析右圖，對生長素分布、運輸、生理作用等不科學的解釋是