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科目: 來源:2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高一生物試卷 題型:單選題

用培養(yǎng)液培養(yǎng)3種細菌,讓它們在3支不同的試管中生長,下圖顯示了細菌的生長層。如果此時往3支試管中通入氧氣,則細菌的繁殖速度可能發(fā)生的變化是

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科目: 來源:2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高一生物試卷 題型:單選題

在葉綠體基質中發(fā)生的變化是

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科目: 來源:2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高一生物試卷 題型:單選題

在自然條件下,有關植物呼吸作用的敘述中,正確的是       

A.有氧呼吸產(chǎn)生水,無氧呼吸不產(chǎn)生水
B.高等植物只能進行有氧呼吸,不能進行無氧呼吸
C.有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳
D.有氧呼吸的強度晚上比白天強

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科目: 來源:2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高一生物試卷 題型:單選題

高等植物的細胞呼吸發(fā)生在

A.活細胞B.含有葉綠體的細胞C.不含有葉綠體的細胞D.氣孔周圍的細胞

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科目: 來源:2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高一生物試卷 題型:單選題

下列敘述中,不能體現(xiàn)酶的特性的一項是

A.過氧化氫酶的催化效率遠比Fe3
B.酶制品的貯藏、運輸和使用過程中應注意保持一定的溫度和PH
C.唾液淀粉酶不能水解蔗糖分子
D.酶在催化反應中本身不發(fā)生變化

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科目: 來源:2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高一生物試卷 題型:單選題

下列有關酶的正確敘述是
①酶是具有分泌功能的細胞產(chǎn)生的②有的酶可從食物中獲得,有的酶可在體內合成③酶能脫離細胞發(fā)揮作用④酶都是蛋白質⑤酶的基本組成單位可以是氨基酸或核苷酸⑥高溫下失活的酶在溫度降低后活性恢復⑦低溫下酶的催化效率不變⑧酶的保存條件是低溫、最適PH

A.③⑤⑧B.③④⑧C.②⑦⑧D.①②⑥

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科目: 來源:2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高一生物試卷 題型:單選題

對下列ATP的描述正確的是

A.ATP水解形成ADP 和Pi是一個吸能反應
B.純凈的ATP呈白色粉末狀,能夠溶于水,但片劑不可以口服
C.ATP在生物體內可長期儲存能量
D.ATP釋放能量必須是在特定的酶的參與下才能完成

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科目: 來源:2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高一生物試卷 題型:單選題

以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細胞質壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯誤的是      

A.在發(fā)生質壁分離的細胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小
B.滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起細胞質壁分離所需時間短
C.發(fā)生質壁分離的細胞放入清水中又復原,說明細胞保持活性
D.用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細胞質壁分離

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科目: 來源:2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高一生物試卷 題型:單選題

如圖所示U形管中間是半透膜(只允許水分子和葡萄糖分子通過),兩側各加入等量的0.1mol/L的蔗糖。如果再在左右兩側分別加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶,一段時間后,兩側分別加入等量的斐林試劑并水浴加熱,則兩側的液面高度和顏色變化如何?                           

A.左側液面先升后降最后不變,只有左側有磚紅色現(xiàn)象
B.兩側液面不變,兩側均無磚紅色現(xiàn)象
C.左側液面先升后降最后不變,兩側均有磚紅色現(xiàn)象
D.右側液面先升后降最后不變,兩側均有磚紅色現(xiàn)象

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科目: 來源:2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高一生物試卷 題型:單選題

線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體功能有關。若線粒體DNA受到損傷,則下列細胞的功能受影響最大的是

A.紅細胞吸收葡萄糖B.根毛細胞吸收水
C.小腸上皮細胞吸收K+D.肺泡細胞吸收氧氣

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同步練習冊答案