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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型：單選題

將番茄和水稻分別培養(yǎng)在含Mg2+、Ca2+、SiO44－的培養(yǎng)液中，假設(shè)兩植物的吸水速率相同，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各離子濃度，結(jié)果如圖所示。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的表述正確的是

A．水稻培養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度升高，表明水稻細(xì)胞排出Mg2+、Ca2+
B．水稻吸收Mg2+、Ca2+少，番茄吸收Mg2+、Ca2+多，表明細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇性
C．水稻對(duì) SiO44－的吸收量大，是因?yàn)樗炯?xì)胞內(nèi)SiO44－含量最低
D．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物根細(xì)胞對(duì)水和離子的吸收是相互獨(dú)立的過(guò)程

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型：單選題

有關(guān)各種細(xì)胞器成分方面的分析，錯(cuò)誤的是

A．葉綠體和液泡中含有的色素其作用相同
B．線粒體、葉綠體中含有的酶的種類不相同
C．線粒體、葉綠體、高爾基體等生物膜中的主要成分相同
D．線粒體、葉綠體、核糖體中含有的核酸種類相同

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述錯(cuò)誤的是

A．斐林試劑和雙縮脲試劑在組成上不同，在用法上也不同
B．觀察真核細(xì)胞中核酸分布的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：制片→水解→沖洗→染色→觀察
C．利用人口腔上皮細(xì)胞制備細(xì)胞膜時(shí)需要生理鹽水
D．用不同濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)線粒體和葉綠體內(nèi)ATP的合成和分解的比較，不正確的是

A．線粒體合成ATP利用的是化學(xué)能，葉綠體合成ATP利用的是光能
B．葉綠體合成的ATP轉(zhuǎn)化為ADP發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中，線粒體合成的ATP轉(zhuǎn)化為ADP主要發(fā)生在線粒體外
C．ATP分子脫去了兩個(gè)磷酸基以后的剩余部分就成為DNA的基本組成單位中的一種
D．葉綠體合成有機(jī)物和線粒體分解有機(jī)物都會(huì)導(dǎo)致ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型：單選題

構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如下表：

有機(jī)化合物
組成元素
甲
C、H、O
乙
C、H、O、N、P
丙
C、H、O、N，很多種類還含有P、S
丁
C、H、O，很多種類還含有N和P
請(qǐng)根據(jù)上表判斷下列敘述中正確的是
A．細(xì)胞核中不含甲類化合物              B．細(xì)胞膜中不含乙類化合物
C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不含丙類化合物          D．線粒體中不含丁類化合物

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型：單選題

煙草、煙草花葉病毒、T4噬菌體這三種生物中

A．含核酸的種類依次為2、2、1B．含核苷酸的種類依次為8、4、4
C．含堿基的種類依次為8、4、4D．含五碳糖的種類依次為2、2、1

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型：單選題

現(xiàn)有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，若要驗(yàn)證綠色開(kāi)花植物產(chǎn)生O2需要光，為正確控制變量，則應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)組合是

A．①③B．②③C．②④D．①④

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型：單選題

夏天光照強(qiáng)烈的中午時(shí)段,植物葉片內(nèi)C3和C5的含量變化是

A．C3增加,C5也增加B．C3減少,C5也減少
C．C3增加,C5減少D．C3減少,C5增加

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型：單選題

科學(xué)家在東太平洋赤道附近的北緯9。的漆黑的海底深處的火山口附近發(fā)現(xiàn)了“人丁興旺”的生物村落。這里的細(xì)菌能把有毒的廢料當(dāng)“早餐”，能利用硫化氫、鐵、氫和其他一些化學(xué)物質(zhì)來(lái)產(chǎn)生葡萄糖，從而維持自己的生命活動(dòng)。這些細(xì)菌的新陳代謝類型是   

A．光能自養(yǎng)型B．化能自養(yǎng)型C．光能自養(yǎng)和化能自養(yǎng)的混合型D．異養(yǎng)型

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型：單選題

將一棵重約0.2kg的柳樹(shù)，栽培于肥沃的土壤中，兩年后連根挖出，稱其干重達(dá)11kg，增加的這10余千克，主要來(lái)源于      

A．土壤中的礦質(zhì)元素B．土壤中的水C．大氣中的02 D．大氣中的C02

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