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科目: 來源:2012屆北京市石景山區(qū)高三上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

對“草→昆蟲→蜘蛛→鳥”這一食物鏈的敘述中,正確的是

A.有4個營養(yǎng)級,2個次級消費者B.有3個營養(yǎng)級,1個次級消費者
C.有3個營養(yǎng)級,3個消費者D.蜘蛛是第三營養(yǎng)級,次級消費者

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科目: 來源:2012屆北京市石景山區(qū)高三上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列名詞中,可用于同一個生物體的是

A.生產者、異養(yǎng)生物B.異養(yǎng)生物、草食動物
C.自養(yǎng)生物、寄生生物D.自養(yǎng)生物、初級消費者

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科目: 來源:2012屆北京市石景山區(qū)高三上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

根據下圖所做出的判斷,不正確的是

A.該圖能表示碳循環(huán)過程,不能準確表示能量流動
B.增加自養(yǎng)生物種類和數(shù)量有利于降低大氣中的CO2含量
C.大氣中CO2的增加主要與異養(yǎng)生物②的數(shù)量增加有關
D.該生態(tài)系統(tǒng)中的自養(yǎng)生物與所有異養(yǎng)生物構成了生物群落

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科目: 來源:2012屆北京市石景山區(qū)高三上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列有關植物群落分層現(xiàn)象的解釋,不正確的是

A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互作用的結果
B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等
C.種植玉米時,因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植
D.在農業(yè)生產上,可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植的品種

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科目: 來源:2012屆北京市石景山區(qū)高三上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

在一個玻璃容器內,裝入一定量的適合小球藻生活的營養(yǎng)液,接種少量的小球藻,每隔一段時間測定小球藻的個體數(shù)量,繪制成曲線。下列各圖中能正確表示一定時間內小球藻種群增長率變化趨勢的是

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科目: 來源:2012屆北京市石景山區(qū)高三上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

研究人員根據黃杉胸徑的大小劃分了不同齡級,對種群A(自然狀態(tài))和種群B、C(不同人為干擾強度)進行了取樣調查,結果如下圖。由此得出的結論不正確的是

A. 調查黃杉各種群的方式是樣方法
B. 黃杉種群在自然狀態(tài)下為穩(wěn)定型;在不同人為干擾條件下均表現(xiàn)為增長型
C. 適度的人為干擾對低齡級黃杉的生長較為有利
D. 種群C中高齡級黃杉數(shù)目銳減,隨時間推移種內斗急將會加劇

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科目: 來源:2012屆北京市石景山區(qū)高三上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng),主要破壞的對象是

A.T淋巴細胞B.巨噬細胞C.B淋巴細胞D.骨髓造血干細胞

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科目: 來源:2012屆北京市石景山區(qū)高三上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是

A.健康的人一次攝入較多的食鹽后,其尿中的Na+會明顯增多
B.人在寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素分泌加強,腎上腺素分泌也加強
C.嚴重糖尿病人發(fā)病期間的尿液中,加入本尼迪特試劑加熱后會產生磚紅色沉淀
D.抗利尿激素分泌增多的刺激是細胞外液滲透壓降低

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科目: 來源:2012屆北京市石景山區(qū)高三上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列有關植物激素及調節(jié)的敘述,正確的是
①乙烯廣泛存在于植物的多種組織中,主要作用是促進果實的發(fā)育
②在植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素的不同比例會影響脫分化和再分化
③使同種植物的扦插枝條產生相同生根效果的2,4-D濃度相同
④在形成無籽番茄過程中生長素沒有改變細胞的染色體數(shù)目
⑤生長素對根、莖、芽等不同器官的作用都表現(xiàn)出兩重性
⑥能促進根生長的生長素濃度一定都抑制莖的生長

A.①④⑤B.②④⑤C.①③⑥D.②⑤⑥

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科目: 來源:2012屆北京市石景山區(qū)高三上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列說法正確的是(注:為不透光的錫箔帽和套)

A.若探究胚芽鞘的感光部位,應設置④⑤進行實驗
B.若探究植物產生向光性的外因,應設置②③進行實驗
C.若探究植物產生向光性的內因,應設置①⑥進行實驗
D.圖中彎曲生長的是①③⑤

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