科目: 來源:2012屆河南省南陽市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:單選題
植物氣孔是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成的,其開張度有多種調(diào)節(jié)機(jī)制,其中的一個(gè)調(diào)節(jié)機(jī)制如右圖,根據(jù)以上內(nèi)容,判斷下列說法錯(cuò)誤的是:
A.當(dāng)CO2濃度過高時(shí),可能會(huì)抑制光合速率 |
B.ABA一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞 |
C.當(dāng)SO2濃度過高時(shí),植物體內(nèi)C3化合物的含量上升 |
D.CO2進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散 |
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科目: 來源:2012屆河南省南陽市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:單選題
人體內(nèi)氫隨化合物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程,如右圖所示。下列分析合理的是
A.①過程發(fā)生在核糖體中,圖中的水不是自由水 |
B.在缺氧的情況下,③過程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng) |
C.M物質(zhì)是丙酮酸,④過程不會(huì)發(fā)生在線粒體中 |
D.在氧氣充足的情況下,②③過程發(fā)生于線粒體中 |
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科目: 來源:2012屆河南省南陽市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:單選題
下圖是某種植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞內(nèi)的兩種生物膜結(jié)構(gòu)及其上發(fā)生的生化反應(yīng)。下列說法錯(cuò)誤的是
A.①具有吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能的功能,②的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
B.甲結(jié)構(gòu)上的反應(yīng)所需的能量是由乙結(jié)構(gòu)上的反應(yīng)提供的 |
C.乙結(jié)構(gòu)上的反應(yīng)所需的氧氣可以由甲結(jié)構(gòu)上的反應(yīng)提供 |
D.乙向內(nèi)折疊形成嵴以增大化學(xué)反應(yīng)的膜面積,體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng) |
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科目: 來源:2012屆河南省南陽市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:單選題
下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)ATP變化的正確敘述是
A.在饑餓時(shí),細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ADP的速率大大超過產(chǎn)生ATP的速率 |
B.在緊張或憤怒狀態(tài)下,細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率大大超過產(chǎn)生ADP的速率 |
C.在劇烈運(yùn)動(dòng)中,通過機(jī)體神經(jīng)和體液調(diào)節(jié),細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率迅速增加 |
D.在寒冷時(shí),腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多,細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率下降 |
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科目: 來源:2012屆河南省南陽市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:單選題
下列關(guān)于影響酶反應(yīng)速率(V)因素的研究中,條件控制和預(yù)期結(jié)果的關(guān)系合理的是
A.有足夠的底物,溫度、pH等條件適宜且恒定——V與酶濃度成正比 |
B.酶濃度恒定,溫度、pH等條件適宜且恒定——V與底物濃度成反比 |
C.酶濃度和底物一定,在pH適宜的條件下——V與溫度成反比 |
D.酶濃度和底物一定,在溫度適宜的條件T——V與pH成正比 |
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科目: 來源:2012屆河南省南陽市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:單選題
下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是
A.人體內(nèi)酶可以在細(xì)胞內(nèi)、外都可以產(chǎn)生,在細(xì)胞內(nèi)外都可以發(fā)揮作用 |
B.多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶,這種藥片的主要功能是提供能量 |
C.常溫常壓下,要使過氧化氫溶液迅速放出大量的氧氣,應(yīng)加入新鮮豬肝研磨液 |
D.胃蛋白酶隨食物進(jìn)入小腸后仍然能將蛋白質(zhì)水解為多肽 |
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科目: 來源:2012屆河南省南陽市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:單選題
顯微鏡是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的觀察工具,下列相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是
A.觀察質(zhì)壁分離后的細(xì)胞膜時(shí),應(yīng)適當(dāng)將視野亮度調(diào)暗一點(diǎn) |
B.低倍鏡轉(zhuǎn)高倍鏡后視野會(huì)變暗,此時(shí)應(yīng)加大通光孔的進(jìn)光量 |
C.若在低倍鏡觀察的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)換高倍物鏡需先升高鏡筒,以免鏡頭碰壞裝片 |
D.觀察根尖的有絲分裂,在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域容易找到分裂期的細(xì)胞 |
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科目: 來源:2012屆河南省南陽市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:單選題
某種植物細(xì)胞在濃度分別為200m mol·L-1和400m mol·L-1的小分子物質(zhì)M溶液中,細(xì)胞吸收M的速率都是10m mol·min-1。對(duì)此結(jié)果最合理的解釋是
A.細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散 | B.細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)運(yùn)輸 |
C.細(xì)胞吸收M需要載體蛋白的參與 | D.吸收M物質(zhì)時(shí)所需能量供應(yīng)不足 |
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科目: 來源:2012屆河南省南陽市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:單選題
對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35%、0、30%、20%、15%,則該細(xì)胞器能完成的生理活動(dòng)是
A.結(jié)合mRNA,合成蛋白質(zhì) B.發(fā)出紡錘絲,形成紡錘體
C.吸收氧氣,進(jìn)行需氧呼吸 D.吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用
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科目: 來源:2012屆河南省南陽市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:單選題
下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)(方法)正確的是
A.制作小生態(tài)瓶時(shí),應(yīng)定時(shí)向瓶?jī)?nèi)通氣,保證生物的有氧呼吸 |
B.用標(biāo)志重捕法研究蝗蟲等動(dòng)物的種群密度 |
C.選取群體中發(fā)病率較低的單基因遺傳病來調(diào)查遺傳病的遺傳方式 |
D.通過建立不同體積的瓊脂塊模型來探究細(xì)胞大小與物質(zhì)交換的關(guān)系 |
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