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科目： 來源：2011-2012學年江西省新余一中高二下學期第一次段考生物試卷 題型：單選題

據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是

A．垂體可分泌促甲狀腺激素釋放激素，直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌激素
B．垂體可分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺分泌激素
C．下丘腦可調(diào)節(jié)垂體的活動
D．血液中一定含量的甲狀腺激素對垂體、下丘腦有抑制作用

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科目： 來源：2011-2012學年江西省新余一中高二下學期第一次段考生物試卷 題型：單選題

我國人群中高度近視的發(fā)病率為1%，某班級的同學以小組為單位進行調(diào)查，下面的方法中哪種是不正確的

A．在人群中隨機抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率
B．保證被調(diào)查的群體足夠大
C．在患者家系中調(diào)查并計算發(fā)病率
D．在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式

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科目： 來源：2011-2012學年江西省新余一中高二下學期第一次段考生物試卷 題型：單選題

兩個紅眼長翅的雌、雄果蠅相互交配，后代表現(xiàn)型及比例如下表。假設(shè)控制眼色的基因為A、a，翅形的基因為B、b。則親本的基因型為

表現(xiàn)型
紅眼長翅
紅眼殘翅
白眼長翅
白眼殘翅
雌性
3
1
0
0
雄性
3
1
3
1
 
A．BbXAXa   BbXAY         B．BbAa      BbAA
C．BbAa     BbAa          D．BbXAXA   BbXAY

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科目： 來源：2011-2012學年江西省新余一中高二下學期第一次段考生物試卷 題型：單選題

下圖所示細胞中所含的染色體，下列敘述不正確的是

A．①代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含4條染色體
B．②代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含3條染色體
C．③代表的生物可能是四倍體，其每個染色體組含2條染色體
D．④代表的生物可能是單倍體，其每個染色體組含4條染色體

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科目： 來源：2011-2012學年江西省新余一中高二下學期第一次段考生物試卷 題型：單選題

遺傳學檢測兩個人的體細胞中兩種基因組成，發(fā)現(xiàn)甲為AaB，乙為AABb。對于甲缺少一個基因的原因分析，錯誤的是

A．染色體結(jié)構(gòu)變異B．染色體數(shù)目變異C．基因突變D．可能是男性

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科目： 來源：2011-2012學年江西省新余一中高二下學期第一次段考生物試卷 題型：單選題

一對夫婦的子代患遺傳病甲的概率是a，不患遺傳病甲的概率是b；患遺傳病乙的概率是c，不患遺傳病乙的概率是d。那么下列表示這對夫婦生出只患甲、乙兩種遺傳病之一的孩子的概率的表達式正確的有幾個
①ad＋bc ②1－ac－bd ③a＋c－2ac ④b＋d－2bd。

A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目： 來源：2011-2012學年江西省新余一中高二下學期第一次段考生物試卷 題型：單選題

如圖為生物體內(nèi)轉(zhuǎn)運氨基酸m的轉(zhuǎn)運RNA，對此敘述正確的是

A．該轉(zhuǎn)運RNA還能識別并轉(zhuǎn)運其他氨基酸
B．氨基酸m只能由該轉(zhuǎn)運RNA轉(zhuǎn)運
C．氨基酸m的密碼子是UUA
D．轉(zhuǎn)運RNA是由許多個核糖核苷酸構(gòu)成的

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科目： 來源：2011-2012學年江西省新余一中高二下學期第一次段考生物試卷 題型：單選題

孟德爾利用假說——演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律。其中，在研究基因的自由組合定律時，針對發(fā)現(xiàn)的問題提出的假設(shè)是

A．F1表現(xiàn)顯性性狀，F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代，比例為9：3：3：l
B．F1產(chǎn)生配子時，每對遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子自由組合，F(xiàn)1產(chǎn)生四種比例相等的配子
C．F1產(chǎn)生數(shù)目、種類相等的雌雄配子，且結(jié)合幾率相等
D．F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代，比例為1：1：1：1

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科目： 來源：2011-2012學年江西省新余一中高二下學期第一次段考生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于DNA、染色體、基因的關(guān)系，其中不正確的是
A．每條染色體有一個DNA分子，經(jīng)復制后每條染色單體上有一個DNA分子
B．每個DNA分子上有許多基因
C．基因在染色體上呈線性排列
D．基因在DNA分子雙鏈上成對存在

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科目： 來源：2011-2012學年江西省新余一中高二下學期第一次段考生物試卷 題型：單選題

如圖表示某小島上蜥蜴進化的基本過程，下列敘述中不正確的是

A．圖中X、Y、Z分別表示的是突變和基因重組、自然選擇以及隔離
B．小島上蜥蜴原種全部個體的總和稱為種群，是生物進化的基本單位
C．蜥蜴原種中不同性狀個體比例變化的本質(zhì)是種群基因型頻率的改變
D．小島上蜥蜴新種全部個體所有基因的總和，稱為蜥蜴新種的基因庫

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