科目: 來源:2012屆廣西玉林高中、南寧二中、柳州高中高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:單選題
Y(黃色)和y(白色)是位于某種蝴蝶常染色體上的一對等位基因,雄性有黃色和白色,雌性只有白色.下列雜交組合中,可以從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是( )
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科目: 來源:2012屆廣西玉林高中、南寧二中、柳州高中高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:單選題
鐵釘刺入某人的腳底,隨即產(chǎn)生了一系列的反應.此人腳底受傷后出現(xiàn)了紅腫,醫(yī)生擔心她感染破傷風桿菌,立刻給她注射疫苗進行應急免疫治療,下列分析有誤的是( )
A.此人還未感覺到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應,抬腳縮腿反應屬于非條件反射 |
B.B細胞、T細胞、效應T細胞均能識別抗原 |
C.注射疫苗的目的是提高其相應的特異性免疫功能 |
D.若破傷風桿菌侵入了人體深部的組織細胞并大量繁殖,則該菌的細胞呼吸類型是無氧呼吸,機體此時通過體液免疫來徹底消滅該菌 |
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科目: 來源:2012屆廣西玉林高中、南寧二中、柳州高中高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:單選題
下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述,正確的是 ( )
①在基因工程中為了獲得重組質(zhì)粒,必須用相同的限制性內(nèi)切酶,黏性末端可不相同
②只要B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞,就能得到所需的單克隆抗體
③若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導入到大腸桿菌中,再轉(zhuǎn)入水稻細胞
④植物體細胞雜交,能克服遠源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定是單倍體
⑤基因治療主要是對具有缺陷的基因進行修復
⑥誘導細胞融合之前,需將抗原反復注射給實驗小鼠,目的是獲得特定的效應B細胞
A.①③⑥ | B.②③④⑥ | C.⑤⑥ | D.⑥ |
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科目: 來源:2012屆廣西玉林高中、南寧二中、柳州高中高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:單選題
下列關(guān)于動物激素調(diào)節(jié)的說法中錯誤的是 ( )
A.甲狀腺機能亢進的患者對氧氣的需求量高于正常個體 |
B.血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中,腎上腺素和胰島素為拮抗作用 |
C.體溫調(diào)節(jié)過程中,體溫的降低是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,體溫升高只有神經(jīng)調(diào)節(jié)參與 |
D.長期注射性激素可導致性腺的衰退 |
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科目: 來源:2012屆廣西玉林高中、南寧二中、柳州高中高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:單選題
丙酮酸是生物體內(nèi)一種很重要的中間產(chǎn)物,下列有關(guān)丙酮酸的說法錯誤的是( )
A.丙酮酸與從酵母菌的細胞質(zhì)基質(zhì)分離的酶混合后能產(chǎn)生酒精 |
B.C4植物的維管束鞘細胞能產(chǎn)生丙酮酸 |
C.劇烈運動時,肌肉細胞中的丙酮酸能轉(zhuǎn)變成乳酸 |
D.肝臟細胞中丙酮酸通過轉(zhuǎn)氨基作用能生成丙氨酸 |
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科目: 來源:2012屆江西省南昌二中高三第三次月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:單選題
某植物(其葉片如圖一所示)放在黑暗中兩天后,根據(jù)圖二所示,處理其中一片葉片。然后將整株植物置于陽光下4小時,取該葉片經(jīng)酒精脫色處理后,滴加碘液(棕黃色)顯色,下列有關(guān)該實驗結(jié)果和現(xiàn)象的描述正確的是 ( )
①實驗后的結(jié)果顯示出X為藍色,Y為棕黃色
②W和X兩部分對照實驗能證明光合作用需要葉綠素
③X和Y兩部分對照實驗能證明光合作用需要水
④Y和木塞夾著的葉片部分對照實驗能證明光合作用需要光
A.③④ | B.①③ | C.②④ | D.①② |
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科目: 來源:2012屆江西省南昌二中高三第三次月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:單選題
下列關(guān)于細胞癌變的敘述正確的是 ( )
A.癌細胞膜表面的糖蛋白、甲胎蛋白和癌胚抗原等均減少 |
B.癌細胞的增殖受原癌基因或抑癌基因的調(diào)控 |
C.細胞癌變是多個基因發(fā)生突變的累積效應 |
D.目前人們可以通過基因治療徹底戰(zhàn)勝癌癥 |
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科目: 來源:2011-2012學年福建南平政和一中高二上學期期末生物試卷 題型:單選題
有5個營養(yǎng)級的一條食物鏈,若第五營養(yǎng)級的生物體重增加1kg,理論上至少要消耗第一營養(yǎng)級的生物
A.25kg | B.125kg | C.625kg | D.3125kg |
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科目: 來源:2011-2012學年福建南平政和一中高二上學期期末生物試卷 題型:單選題
某生態(tài)系統(tǒng)中初級消費者和次級消費者的總能量分別是W1和W2,當下列哪種情況發(fā)生時,最有可能使生態(tài)平衡遭到破壞
A.W1>10W2 | B.W1>5W2 | C.W1<10W2 | D.W1<5W2 |
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科目: 來源:2011-2012學年福建南平政和一中高二上學期期末生物試卷 題型:單選題
農(nóng)民拔除稻田中的稗草;清除魚糖中食肉的“黑魚”,這種做法是為了
A.保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 | B.保持生物群落的單一性 |
C.調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的方向 | D.使物質(zhì)能夠盡快循環(huán)流動 |
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