科目: 來源:2012屆福建省晉江市四校高三第二次聯(lián)合考試生物試卷 題型:單選題
下面是將某動(dòng)物體(XY型)的性腺制成切片后,在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞分裂時(shí)期示意圖。比較甲、乙兩個(gè)細(xì)胞所處的分裂時(shí)期,可以得出下列哪一項(xiàng)結(jié)論
A.它們處于同一細(xì)胞周期的不同階段 |
B.都可發(fā)生基因突變和基因重組 |
C.只有甲圖發(fā)生了X和Y染色體的分離 |
D.乙圖細(xì)胞分裂的結(jié)果染色體數(shù)且減半 |
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科目: 來源:2012屆福建省晉江市四校高三第二次聯(lián)合考試生物試卷 題型:單選題
下列為兩種不同的信使RNA分子和兩種以它們?yōu)槟0搴铣傻牡鞍踪|(zhì)分子:
(1) mRNA…AGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAG 決定的蛋白質(zhì):P
(2) mRNA…AAUGAAUGAAUGAAUGAAUGAAUG 決定的蛋白質(zhì):Q
則在兩種蛋白質(zhì)分子中,可能存在的氨基酸種數(shù)分別為
A.1種、4種 | B.1種、3種 | C.2種、4種 | D.2種、3種 |
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科目: 來源:2012屆福建省晉江市四校高三第二次聯(lián)合考試生物試卷 題型:單選題
下面有關(guān)圖甲和圖乙的敘述正確的是
A.若圖乙表示正在進(jìn)行的某個(gè)生理過程,則可能是圖甲中d過程 |
B.煙草花葉病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)途徑有d過程 |
C.RNA聚合酶作用于b過程,在核糖體上完成 |
D.圖乙中①②③表示一個(gè)鳥嘌呤核糖核苷酸 |
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科目: 來源:2012屆福建省晉江市四校高三第二次聯(lián)合考試生物試卷 題型:單選題
右圖為某二倍體動(dòng)物(基因型為AaBb)細(xì)胞分裂的某一時(shí)期模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A.該動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期有8條染色體,4個(gè)染色體組 |
B.圖中a基因一定來自基因突變 |
C.該細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,若l為X染色體,則2為Y染色體 |
D.該細(xì)胞的子細(xì)胞是成熟的生殖細(xì)胞 |
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科目: 來源:2012屆福建省晉江市四校高三第二次聯(lián)合考試生物試卷 題型:單選題
下圖是基因型為AaBb的果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂示意圖,下列說法正確的是
A.圖1表示的細(xì)胞中有8條染色體、4個(gè)染色體組 |
B.①過程可能發(fā)生染色體間的交叉互換和自由組合 |
C.圖III中的a、b、c、d 4個(gè)細(xì)胞不可能有四種 類型 |
D.若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體,一定是過程②出現(xiàn)異常 |
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科目: 來源:2012屆福建省晉江市四校高三第二次聯(lián)合考試生物試卷 題型:單選題
某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率
繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖。除哪幅圖外,其余三幅圖中“a”點(diǎn)都可以表示
光合作用速率與呼吸作用速率相等
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科目: 來源:2012屆福建省晉江市四校高三第二次聯(lián)合考試生物試卷 題型:單選題
如圖表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是
A.膝跳反射時(shí),傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮 |
B.受精作用時(shí),精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合 |
C.甲狀腺細(xì)胞對(duì)垂體細(xì)胞分泌促甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié) |
D.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流 |
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科目: 來源:2012屆福建省晉江市四校高三第二次聯(lián)合考試生物試卷 題型:單選題
酵母菌是單細(xì)胞真菌,相關(guān)的敘述正確的是
A.酵母菌體內(nèi)的核酸中,共含有5種堿基和5種核苷酸 |
B.與菠菜細(xì)胞相比,其結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是酵母菌沒有核膜包被的細(xì)胞核 |
C.酵母菌體內(nèi)的DNA主要存在于它的線粒體、核糖體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中 |
D.酵母菌中能直接產(chǎn)生CO2的部位不只有線粒體 |
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科目: 來源:2012屆天津市五區(qū)縣高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
某實(shí)驗(yàn)室做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究,下列相關(guān)敘述,正確的是 ( )
A.與纖維母細(xì)胞相比,過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低 |
B.過程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程 |
C.每個(gè)Y細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體,故過程③不需要選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選 |
D.過程④產(chǎn)生的單抗,不需細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞外 |
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科目: 來源:2012屆天津市五區(qū)縣高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
已知a、b、c、d是某細(xì)菌DNA片段上的4個(gè)基因,右圖中W表示野生型。①、②、③分別表示三種缺失不同基因的突變體,虛線表示所缺失的基因。若分別檢測(cè)野生型和各種突變體中某種酶的活性,發(fā)現(xiàn)僅在野生型和突變體①中該酶有活性,則編碼該酶的基因是 ( )
A.基因a | B.基因b | C.基因c | D.基因d |
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