相關(guān)習(xí)題
 0  36152  36160  36166  36170  36176  36178  36182  36188  36190  36196  36202  36206  36208  36212  36218  36220  36226  36230  36232  36236  36238  36242  36244  36246  36247  36248  36250  36251  36252  36254  36256  36260  36262  36266  36268  36272  36278  36280  36286  36290  36292  36296  36302  36308  36310  36316  36320  36322  36328  36332  36338  36346  170175 

科目: 來源:2012屆山東省濰坊市重點中學(xué)高三2月月考生物試卷 題型:單選題

以下關(guān)于蛋白質(zhì)及其功能的描述,正確的是

A.動物激素都是蛋白質(zhì),對生命活動具有重要調(diào)節(jié)作用
B.神經(jīng)遞質(zhì)受體位于突觸前膜,能與遞質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合,從而改變突觸后膜對離子的通透性
C.抗體由漿細(xì)胞分泌,與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合,該過程屬于體液免疫
D.生長激素由下丘腦分泌,主要促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆山東省濰坊市重點中學(xué)高三2月月考生物試卷 題型:單選題

人患急性胃腸炎,往往會有抽搐的癥狀,原因是

A.失水過多B.炎癥造成人體吸收糖類減少
C.炎癥造成人體吸收Ca2+減少D.炎癥造成人體吸收氨基酸減少

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆山東省濰坊市重點中學(xué)高三2月月考生物試卷 題型:單選題

右圖為某細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂過程(僅畫出部分染色體),圖中的現(xiàn)象是什么?若該細(xì)胞產(chǎn)生的配子參與受精,會發(fā)生何種情況     

A.交叉互換囊性纖維病
B.同源染色體不分離先天性愚型
C.基因突變鐮刀型細(xì)胞貧血癥
D.姐妹染色單體不分離性腺發(fā)育不良

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆山東省濰坊市重點中學(xué)高三2月月考生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于高等動物體內(nèi)細(xì)胞的生命歷程的敘述錯誤的是

A.細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂兩個連續(xù)的過程
B.細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率
C.細(xì)胞的癌變由于基因突變使細(xì)胞分裂異常,分化正常
D.細(xì)胞的衰老與凋亡并不能說明動物個體的衰老和死亡

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆山東省濰坊市重點中學(xué)高三2月月考生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法正確的是

A.某個體遺傳物質(zhì)的遺傳信息在該個體中均被表達(dá)
B.遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核苷酸或核糖核苷酸
C.遺傳信息的傳遞過程都遵循中心法則和分離定律
D.1個精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子中遺傳物質(zhì)互不相同

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆山東省濰坊市重點中學(xué)高三2月月考生物試卷 題型:單選題

下圖為哺乳動物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動的示意圖。據(jù)圖判斷,下列說法錯誤的是

A.細(xì)胞a具有分裂和分化的功能
B.細(xì)胞c和h中染色體數(shù)目與細(xì)胞b不同
C.細(xì)胞f中同時含有X和Y染色體
D.細(xì)胞e所示生理過程取決于膜的選擇透過性

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆山東省濰坊市重點中學(xué)高三2月月考生物試卷 題型:單選題

下列不屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象的是

A.霜凍導(dǎo)致香蕉植株死亡 B.蝌蚪發(fā)育成為青蛙過程中尾部消失 
C.被病原體感染細(xì)胞的清除 D.花瓣的自然凋落

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆山東省濰坊市重點中學(xué)高三2月月考生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于顫藻的說法,正確的是

A.顫藻在分裂過程中不出現(xiàn)基因重組
B.顫藻的遺傳物質(zhì)是RNA
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是顫藻細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“加工機(jī)器”
D.線粒體是顫藻進(jìn)行有氧呼吸的主要場所

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆山東省濰坊市重點中學(xué)高三2月月考生物試卷 題型:單選題

某人通過實驗研究化合物X對淀粉酶活性的影響,結(jié)果如右圖。曲線Ⅰ為只在底物中加入淀粉酶,曲線Ⅱ為在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析錯誤的是

A.化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度
B.曲線Ⅰ作為實驗對照
C.化合物X對淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活
D.若底物溶液的pH升高,則曲線Ⅱ的頂點上移

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆山東省濰坊市重點中學(xué)高三2月月考生物試卷 題型:單選題

李斯特氏菌是致死食源性細(xì)菌,會在人類的細(xì)胞之間快速傳遞,使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIC的蛋白可通過阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是

A.該菌進(jìn)人人體細(xì)胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用
B.該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形,說明細(xì)胞膜具有選擇透過性
C.與乳酸菌一樣,該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA
D.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案