科目: 來源:2011-2012學(xué)年寧波四中高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的說法正確的是
A.連續(xù)細(xì)胞系不具有異倍體核型 |
B.動(dòng)物組織細(xì)胞間的膠原纖維可用纖維素酶水解 |
C.原代培養(yǎng)細(xì)胞、有限細(xì)胞系比無限細(xì)胞系、腫瘤細(xì)胞更容易克隆 |
D.提高動(dòng)物細(xì)胞克隆形成率需要以滋養(yǎng)細(xì)胞支持生長及激素刺激等條件 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年寧波四中高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
ch1L基因是藍(lán)細(xì)菌擬核DNA上控制葉綠素合成的基因。為研究該基因?qū)θ~綠素合成的控制,需要構(gòu)建該種生物缺失ch1L基因的變異株細(xì)胞。技術(shù)路線如下圖所示,對(duì)此描述錯(cuò)誤的是
A.ch1L基因的基本組成單位是脫氧核苷酸 |
B.①②過程中使用的限制性核酸內(nèi)切酶的作用是將DNA分子的磷酸二酯鍵打開 |
C.①②過程都要使用DNA聚合酶 |
D.若操作成功,可用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出該變異株 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年寧波四中高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于生長素的敘述,正確的是
A.生長素能夠促進(jìn)果實(shí)成熟 |
B.生長素促進(jìn)生長的效應(yīng)按其濃度和影響的部位不同而不同 |
C.不用生長素處理的枝條,扦插時(shí)不能成活 |
D.生長素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年寧波四中高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
右圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的模式圖,相關(guān)敘述正確的是
A.若圖示為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),則丁為微生物 |
B.若圖示為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),則丙處于最高營養(yǎng)級(jí) |
C.若丁為沼氣池,沼渣、沼液作為甲的肥料,使能量循環(huán)利用 |
D.若乙為初級(jí)消費(fèi)者,則乙的有機(jī)物總量比甲的少 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年寧波四中高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
右圖表示鯨的生殖數(shù)量變化速率、死亡數(shù)量變化速率與種群大小的關(guān)系。圖中表示生殖數(shù)量變化速率的曲線和K點(diǎn)代表的含義分別是
A.曲線1,種群的密度 |
B.曲線2,種群的密度 |
C.曲線1,某一環(huán)境條件下的種群的最大數(shù)量 |
D.曲線2,某一環(huán)境條件下的種群的最大數(shù)量 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年寧波四中高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
如果給人體注射滅活的甲型HlNl流感病毒可預(yù)防甲型H1Nl流感,那么滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應(yīng),正確的是
A.B細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)B細(xì)胞能使靶細(xì)胞裂解 |
B.輔助性T淋巴細(xì)胞接受刺激后形成活化的輔助性T細(xì)胞能釋放白細(xì)胞介素-2 |
C.巨噬細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)細(xì)胞,能產(chǎn)生和分泌相應(yīng)的抗體 |
D.T淋巴細(xì)胞吞噬該病毒后形成記憶細(xì)胞 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年寧波四中高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
右圖是反射弧的模式圖,有關(guān)說法正確的是
A.在 a點(diǎn)處于極化狀態(tài)時(shí),膜內(nèi)的鉀離子擴(kuò)散到 膜外,膜外的鈉離子不能擴(kuò)散進(jìn)來 |
B.正常機(jī)體內(nèi)興奮在該反射弧中傳導(dǎo)是雙向的 |
C.在Ⅰ處施加一個(gè)刺激,受刺激部位膜內(nèi)的電位變化是由正變負(fù) |
D.在Ⅱ處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年寧波四中高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下圖為小麥籽粒形成過程中各種植物激素的含量變化,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是
A.6月29日玉米素相對(duì)值最高,這與該時(shí)期小麥籽粒進(jìn)行旺盛的有絲分裂相關(guān) |
B.GA3在小麥籽粒形成早期和中期含量較高,說明GA3可以在未成熟種子中合成 |
C.小麥鮮籽粒質(zhì)量鮮重增加的趨勢與IAA最相似,所以IAA比另外兩種激素更重要 |
D.從曲線所示的小麥籽粒形成全程看,各時(shí)期均有多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié) |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年寧波四中高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
如果基因型為AA、Aa、aa的一個(gè)種群后代,在某一環(huán)境中的生存能力或競爭能力是AA=Aa>aa,則在長期的選擇過程中,下列說法錯(cuò)誤的是
A.這對(duì)等位基因中A基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境
B.A的基因頻率將逐漸增加,而a的基因頻率將逐漸下降
C.在持續(xù)選擇條件下,a基因的頻率不可能降為0
D.由此看出在自然界中種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年寧波四中高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于育種的說法,錯(cuò)誤的是
A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體煙草植株的方法是單倍體育種 |
B.無籽西瓜的培育方法屬于多倍體育種 |
C.將人胰島素原基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞內(nèi)的技術(shù)屬于基因工程 |
D.利用輻射的方法將蠶的常染色體上帶有卵色基因的片段易位到W染色體是誘變育種 |
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