科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)。PCR過程一般經(jīng)歷下述三十多次循環(huán):95℃下使模板DNA變性、解鏈→55℃下復(fù)性(引物與DNA模板鏈結(jié)合)→72℃下引物鏈延伸(形成新的脫氧核苷酸鏈)。下列有關(guān)PCR過程的敘述中不正確的是( )
A.變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵,也可利用解旋酶實(shí)現(xiàn) |
B.復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對原則完成 |
C.延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸 |
D.PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
在一塊優(yōu)質(zhì)牧草地上發(fā)生了以下變化,下列關(guān)于其穩(wěn)定性的敘述,錯誤的是( )
A.播種雜草形成雜草地后,其抵抗力穩(wěn)定性提高 |
B.通過管理提高某種牧草的產(chǎn)量后,其抵抗力穩(wěn)定性提高 |
C.栽種喬木形成樹林后,其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降 |
D.棄耕形成灌木林后,其抵抗力穩(wěn)定性提高 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
如圖所示的是酶、激素、蛋白質(zhì)、抗體四者關(guān)系。下列有關(guān)敘述,正確的是( )?
A.1、2、3分別表示激素、酶、蛋白質(zhì)? |
B.能產(chǎn)生4的細(xì)胞一定能產(chǎn)生3? |
C.能產(chǎn)生3的細(xì)胞一定能產(chǎn)生1? |
D.物質(zhì)1都是由專門器官產(chǎn)生的 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期末考試(必修)生物試卷 題型:單選題
下列是關(guān)于生長素的有關(guān)實(shí)驗(yàn),全部給予右側(cè)光照結(jié)果不向光彎曲生長的是 ( )
A.(2)(3)(5) | B.(2)(3)(5)(7) |
C.(2)(3)(5)(6) | D.(2)(3)(5)(6)(7) |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期末考試(必修)生物試卷 題型:單選題
關(guān)于人體激素的敘述,不正確的是 ( )
A.激素在人體內(nèi)作為信息物發(fā)揮作用 |
B.激素作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì),具有微量和高效的特點(diǎn) |
C.甲狀腺激素除促進(jìn)人體產(chǎn)熱,還有其他生理效應(yīng) |
D.正常人體內(nèi)激素的分泌受反饋調(diào)節(jié) |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期末考試(必修)生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)的幾種說法,其中正確的是 ( )
A.垂體只有與促甲狀腺激素釋放激素有關(guān)的受體 |
B.向正常人體內(nèi)注射甲狀腺激素,促甲狀腺激素釋放激素的含量不變 |
C.存在負(fù)反饋調(diào)節(jié) |
D.甲狀腺激素與生長激素具有拮抗作用 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期末考試(必修)生物試卷 題型:單選題
某人能看書讀報,也可以寫文字,但就是聽不懂別人說的話,這表明他的大腦受到損傷的區(qū)域是 ( )
A.大腦皮層運(yùn)動區(qū) | B.大腦皮層S區(qū) |
C.大腦皮層H區(qū) | D.大腦皮層內(nèi)側(cè)面某一特定區(qū)域 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期末考試(必修)生物試卷 題型:單選題
當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時,該部位膜內(nèi)外電位變化情況是 ( )
A.膜內(nèi)外均為正電位 |
B.膜內(nèi)外均為負(fù)電位 |
C.膜外變?yōu)樨?fù)電位,膜內(nèi)變?yōu)檎娢?/td> |
D.膜外變?yōu)檎娢,膜?nèi)變?yōu)樨?fù)電位 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各項中正確的是( )
A.第三營養(yǎng)級流向第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率為((③+④)/②)×100% |
B.圖中④包含了次級消費(fèi)者糞便中的能量 |
C.在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中初級消費(fèi)者獲得的總能量往往大于⑤ |
D.食物鏈的中各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途完全相同 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
2011年時代周刊報報道“物種減少威脅人類健康”。文中指出“生物多樣性的減少有利于病毒的傳播”。關(guān)于生物的多樣性及其保護(hù),下列敘述合理的是( )
A.地球上所有的植物、動物和微生物,以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性 |
B.在近兩年大規(guī)模發(fā)生的美國白蛾蟲害的森林生態(tài)系統(tǒng)中,引入適當(dāng)?shù)暮οx天敵,進(jìn)行生態(tài)防治 |
C.生物多樣性保護(hù)的最有效措施是加強(qiáng)教育和法制管理 |
D.保護(hù)生物的多樣性,禁止一切對野生資源的利用活動 |
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