科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省晉江市季延中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
人體血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定受多種因素影響,F(xiàn)有甲、乙、丙三人,甲正常,乙的胰島B細(xì)胞被自身免疫反應(yīng)所破壞,丙的胰島B細(xì)胞功能正常但體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體。甲有某次運(yùn)動(dòng)前后血糖濃度的變化如圖所示,下列敘述正確的是
A.bc段下降的直接原因是血糖的消耗量大于產(chǎn)生量 |
B.給丙注射胰島素能有效調(diào)節(jié)其血糖水平 |
C.cd段血糖濃度升高主要是由于肌糖原大量分解成葡萄糖的結(jié)果 |
D.用斐林試劑檢測(cè)甲、乙、丙空腹時(shí)的尿樣,可觀察到的顏色分別是無色、磚紅色、磚紅色 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省晉江市季延中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
將電位計(jì)的兩個(gè)微型電極a、d分別置于神經(jīng)纖維膜外(ab=bd),同時(shí)在b處給予一個(gè)強(qiáng)刺激,電位計(jì)的指針會(huì)
A.不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)子 | B.發(fā)生一次偏轉(zhuǎn) |
C.發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn) | D.發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省晉江市季延中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
右圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是
A.在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量 |
B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸 |
C.①中內(nèi)容物使b興奮時(shí),興奮處膜外為負(fù)電位 |
D.②處的液體為組織液,傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì) |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省晉江市季延中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
右下圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是
A.①③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成 |
B.人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞外液 |
C.細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣 |
D.⑥可表述為:體內(nèi)細(xì)胞可與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省晉江市季延中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于滲透壓的敘述,不正確的一項(xiàng)是
A.滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力 |
B.溶液中溶質(zhì)微粒越多則對(duì)水的吸引力越大,反之則越小 |
C.血漿滲透壓主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān) |
D.細(xì)胞外液滲透壓的大小主要取決于HCO3—、HPO42— |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省晉江市季延中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是
A.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合 | B.葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸 |
C.食物中蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸 | D.胰島細(xì)胞合成胰島素 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述中,正確的是( )
A.組成人體細(xì)胞的主要元素中,占細(xì)胞鮮重比例最大的是碳
B.細(xì)胞中的能源物質(zhì)包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸
C.ATP、脫氧核苷酸、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜共有的組成元素是C、H、0、N、P
D.動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按如圖所示安裝好。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法,不正確的是( )
A.將溴麝香草酚藍(lán)溶液滴入B瓶中變成灰綠色證明有酒精產(chǎn)生 |
B.加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2 |
C.甲、乙組實(shí)驗(yàn)探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式 |
D.乙組B瓶先封口放置一段時(shí)間的目的是消耗B瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
右圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖,對(duì)圖示分析正確的是( )
A.據(jù)圖可確定①為不耗能需載體蛋白的協(xié)助擴(kuò)散 |
B.⑤、⑥兩種方式的共同特點(diǎn)是順濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì) |
C.母乳中的免疫球蛋白可通過①、③兩種方式被吸收 |
D.甘油進(jìn)入細(xì)胞的方式為① |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
右圖表示某高等植物的某一非綠色器官在氧氣濃度分別為a、b、c、d時(shí),二氧化碳釋放量和氧氣吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.氧氣濃度為a時(shí)最適宜于貯藏該器官 |
B.氧氣濃度為b時(shí),該器官的無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 |
C.氧氣濃度為c時(shí),該器官的無氧呼吸最弱 |
D.氧氣濃度為d時(shí),該器官的有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等 |
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