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科目: 來源:2012屆山東省煙臺市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

陽光穿過森林空隙形成的“光斑”會隨太陽運動和枝葉擺動而移動。下圖表示一生長旺盛的植物在光斑照射前后光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的有關(guān)曲線,下列敘述正確的是

A.光斑照射前細胞呼吸速率大于光合作用速率
B.光斑照射開始后,短時間內(nèi)葉綠體中ADP由類囊體移至基質(zhì)的速度加快
C.光斑移開后CO2吸收曲線短時間內(nèi)不下降的原因是葉綠體中還有較為充足的ATP與[H]
D.AB段兩曲線說明暗反應(yīng)對光反應(yīng)有抑制作用

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科目: 來源:2012屆山東省煙臺市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)干旱區(qū)域的生物與環(huán)境之間關(guān)系的敘述,正確的是

A.干旱區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)食物鏈少,抵抗力穩(wěn)定性強
B.種群密度是限制干旱區(qū)域生物種群數(shù)量增長的關(guān)鍵生態(tài)因素
C.經(jīng)干旱環(huán)境長期誘導(dǎo),生物體往往發(fā)生耐旱突變
D.干旱區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力弱,恢復(fù)力穩(wěn)定性強

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科目: 來源:2012屆山東省煙臺市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

右圖是用脊蛙進行反射活動實驗的部分結(jié)構(gòu)示意圖。如果剪斷支配脊蛙左右肢的傳出神經(jīng),下列說法正確的是

A.立即刺激A端不能看到右后肢收縮活動
B.刺激B端不能看到左后肢收縮活動
C.若刺激判斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動,該活動能稱為反射活動
D.脊蛙左后肢發(fā)生反射活動的唯一條件是右圖所示結(jié)構(gòu)的完整性

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科目: 來源:2012屆山東省煙臺市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)生態(tài)學(xué)觀點的敘述不正確的是

A.假如捕食者體型比被捕食者小,則生物的能量關(guān)系肯定會構(gòu)成倒金字塔形
B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者之后,仍可能從分解者身體再流向消費者體內(nèi)
C.兩個無人為干擾的天然森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,能量輸入和輸出的比值越大,分解者的數(shù)量越少
D.與適當(dāng)放牧的草原生態(tài)系統(tǒng)相比,沒有放牧的草原的植物間的競爭激烈程度更大

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科目: 來源:2012屆山東省煙臺市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

通過手術(shù)損毀鼠的部分下丘腦(能存活),下列結(jié)果可能的是

A.刺激下肢無反應(yīng)B.甲狀腺激素分泌增加
C.體溫?zé)o法維持恒定D.尿量減少

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科目: 來源:2012屆山東省煙臺市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

某病原體第一次感染人體,人體不會產(chǎn)生相應(yīng)的

A.漿細胞B.記憶細胞C.過敏反應(yīng)D.免疫反應(yīng)

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科目: 來源:2012屆山東省煙臺市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

由于環(huán)境保護和采取有效的防盜措施,可可西里自然保護區(qū)的藏羚羊在兩年中增加了近萬只,藏羚羊數(shù)量上升一定導(dǎo)致

A.種群基因庫增大B.基因突變頻率提高
C.種群基因頻率定向改變D.基因產(chǎn)生定向突變

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科目: 來源:2012屆山東省煙臺市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

如右圖所示,甲圖表示胚芽鞘受到單側(cè)光的照射,乙圖表示不同濃度生長素溶液對胚芽鞘生長的影響,如果甲圖中B處的生長素濃度為m,則a處生長素濃度X的范圍是

A.m<X<nB.X="I"
C.n<X<ID.X>i

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科目: 來源:2012屆山東省煙臺市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

免疫接種有①注射抗體和②注射抗原兩種方法,下列說法正確的是

A.用治愈者的血清進行的治療屬于方法②
B.方法①在接種對象體內(nèi)引起B(yǎng)細胞的增殖、分化
C.方法②是通過使人體患病然后獲得免疫力
D.醫(yī)學(xué)上一般采用方法②預(yù)防一些傳染病

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科目: 來源:2012屆山東省煙臺市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

某動物的初級卵母細胞中,由一個著絲粒相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同,其原因一定不是

A.發(fā)生基因突變B.發(fā)生過交叉互換C.染色體結(jié)構(gòu)變異D.發(fā)生了自由組合

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同步練習(xí)冊答案