科目: 來(lái)源:2012屆江西省贛州市信豐縣信豐中學(xué)高三半月考生物試卷 題型:單選題
在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,如果細(xì)菌體內(nèi)的DNA和蛋白質(zhì)分別含有33P和32S,噬菌體中的DNA和蛋白質(zhì)分別含有32P和35S,噬菌體DNA在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了三次,那么從細(xì)菌體內(nèi)釋放出的子代噬菌體中含有32P的噬菌體和含有35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)為( )
A.1/4和0 | B.3/4和0 |
C.1/4和0 | D.3/4和1 |
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科目: 來(lái)源:2012屆江西省贛州市信豐縣信豐中學(xué)高三半月考生物試卷 題型:單選題
男人A有一罕見(jiàn)的X連鎖的隱性基因,表現(xiàn)的性狀為A,男人B有一罕見(jiàn)的常染色體顯性基因,它只在男人中表達(dá),性狀為B。僅通過(guò)家譜研究,你能區(qū)別這兩種情況嗎( )
A.無(wú)法區(qū)別,因?yàn)槟腥薃和男人B的后代都只有男性個(gè)體表現(xiàn)所指的性狀
B.可以區(qū)別,因?yàn)槟腥薃和男人B都不會(huì)有B性狀的女兒
C.無(wú)法區(qū)別,因?yàn)槟腥薃不會(huì)有表現(xiàn)A性狀的兒子,而男人B的兒子不一定有B性狀
D.可以區(qū)別,因?yàn)槟腥薃可以有表現(xiàn)A性狀的外孫,而男人B不僅可以有表現(xiàn)B性狀的外孫,還可以有表現(xiàn)B性狀的孫子
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科目: 來(lái)源:2012屆江西省贛州市信豐縣信豐中學(xué)高三半月考生物試卷 題型:單選題
基因型為Mm的動(dòng)物,在精子形成過(guò)程中,基因MM、mm。Mm的分開(kāi),分別發(fā)生在( )
①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞時(shí) ②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞時(shí)
③次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞時(shí) ④精細(xì)胞形成精子時(shí)
A.①②③ | B.③③② | C.②②② | D.②③④ |
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科目: 來(lái)源:2012屆江西省贛州市信豐縣信豐中學(xué)高三半月考生物試卷 題型:單選題
如圖所示,甲~丁為小鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,下列關(guān)于此圖的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期 |
B.乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期 |
C.丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段 |
D.丁圖可表示有絲分裂后期 |
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科目: 來(lái)源:2012屆江西省贛州市信豐縣信豐中學(xué)高三半月考生物試卷 題型:單選題
某種群中,AA的個(gè)體占25%,Aa的個(gè)體占50%,aa的個(gè)體占25%。若種群中的個(gè)體自由交配,且aa的個(gè)體無(wú)繁殖能力,則子代中AA?Aa?aa的比值是( )
A.3:2:3 | B.4:4:1 | C.1:1:0 | D.1:2:1 |
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科目: 來(lái)源:2012屆江西省贛州市信豐縣信豐中學(xué)高三半月考生物試卷 題型:單選題
癌癥是威脅人類(lèi)健康的一類(lèi)重要疾病。人們對(duì)它進(jìn)行了大量的研究,以下是有關(guān)癌細(xì)胞結(jié)構(gòu)及生理的描述,你認(rèn)為正確的是( )
①每個(gè)癌細(xì)胞都有數(shù)目相同的染色體組
②新陳代謝速度減慢,細(xì)胞萎縮
③每個(gè)癌細(xì)胞的DNA含量不一定相等
④都具有兩個(gè)中心體,且分別位于細(xì)胞的兩極
⑤在某些病毒的誘導(dǎo)下能產(chǎn)生原癌細(xì)胞
⑥細(xì)胞內(nèi)的色素逐漸積累
⑦失去控制,無(wú)限增殖
A.①⑦ | B.②④ | C.⑤⑥ | D.③⑦ |
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科目: 來(lái)源:2012屆江西省贛州市信豐縣信豐中學(xué)高三半月考生物試卷 題型:單選題
依據(jù)生理特點(diǎn)鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,最可靠的方法是檢查它( )
A.DNA的自我復(fù)制 | B.自身的蛋白質(zhì)合成 |
C.細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式 | D.是否出現(xiàn)星射線 |
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科目: 來(lái)源:2012屆江西省贛州市信豐縣信豐中學(xué)高三半月考生物試卷 題型:單選題
以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是( )
A.光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)相等 |
B.光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多 |
C.溫度高于25℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少 |
D.兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等 |
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科目: 來(lái)源:2012屆江西省贛州市信豐縣信豐中學(xué)高三半月考生物試卷 題型:單選題
如圖甲是某植物光合作用過(guò)程示意圖,圖乙表示某植物光照強(qiáng)度、溫度與光合作用速度的關(guān)系,圖丙表示(其他條件適宜的條件下)溫度與光合作用速度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析下列結(jié)論正確的是( )
A.據(jù)圖甲分析可知,Ⅰ表示光反應(yīng)階段,字母B代表的物質(zhì)是[H],過(guò)程②發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
B.據(jù)圖乙分析可知,在光線弱的情況下,光合作用速度隨光照強(qiáng)度的增加而增加,此時(shí)限制光合作用速度因素是光照強(qiáng)度,此時(shí)主要影響的光合作用過(guò)程相當(dāng)于圖甲的Ⅱ階段 |
C.從圖乙可知,光照超過(guò)某一強(qiáng)度時(shí),光合作用的速度不再增加,且具有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢(shì),這種變化只決定于溫度的高低 |
D.圖丙中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度表示某植物生長(zhǎng)的最適溫度,出現(xiàn)CD段的原因是超過(guò)最適溫度后,隨溫度繼續(xù)升高酶活性降低,光合作用速度降低 |
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科目: 來(lái)源:2012屆江西省贛州市信豐縣信豐中學(xué)高三半月考生物試卷 題型:單選題
有一瓶混合酵母和葡萄糖的培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下表所示。下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
氧濃度(%) | a | b | c | d |
產(chǎn)生CO2的量(mol) | 9 | 12.5 | 15 | 30 |
產(chǎn)生酒精的量(mol) | 9 | 6.5 | 6 | 0 |
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