科目: 來源:2011-2012學年河北省衡水中學高一上學期二調(diào)考試生物試卷 題型:單選題
關于馬鈴薯細胞呼吸中還原劑[H]的來源和用途的敘述組合中,最準確的是
①只來源于葡萄糖 ②只來源于丙酮酸、蹃碓从谄咸烟、丙酮酸和水
④用于生成水 ⑤用于生成酒精 ⑥用于生成乳酸
A.無氧呼吸:①④ | B.無氧呼吸:②⑥ |
C.有氧呼吸:①⑤ | D.有氧呼吸:③④ |
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科目: 來源:2011-2012學年河北省衡水中學高一上學期二調(diào)考試生物試卷 題型:單選題
如右圖表示酶活性與溫度的關系。下列敘述正確的是
A.當反應溫度由t2調(diào)到最適溫度時,酶活性下降 |
B.當反應溫度由t1調(diào)到最適溫度時,酶活性上升 |
C.酶活性在t2時比t1高,故t2時更適合酶的保存 |
D.酶活性在t1時比t2低,表明t1時酶的空間結構破壞更嚴重 |
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科目: 來源:2011-2012學年河北省衡水中學高一上學期二調(diào)考試生物試卷 題型:單選題
下列圖表是有關某種酶的實驗處理方法及實驗結果,相關敘述正確的是
某酶 | 試管I 2 mL | 試管Ⅱ2 mL | 試管Ⅲ2 mL |
pH | 8 | 8 | 7 |
溫度 | 60℃ | 40℃ | 40℃ |
反應物 | 2 mL | 2 mL | 2 mL |
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科目: 來源:2011-2012學年河北省衡水中學高一上學期二調(diào)考試生物試卷 題型:單選題
稻田長期浸水,會導致水稻幼根變黑腐爛。測得水稻幼根從開始浸水到變黑腐爛時細胞呼吸速率的變化曲線如右圖。下列敘述正確的是
A.Ⅰ階段幼根細胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆降低 |
B.Ⅱ階段幼根細胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆升高 |
C.Ⅲ階段幼根因無氧呼吸的特有產(chǎn)物丙酮酸積累過多而變黑腐爛 |
D.從理論上講,為避免幼根變黑腐爛,稻田宜在Ⅱ階段前適時排水 |
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科目: 來源:2011-2012學年河北省衡水中學高一上學期二調(diào)考試生物試卷 題型:單選題
如圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2和釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述正確的是
A.氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官 |
B.氧濃度為b時,無氧呼吸消耗的葡萄糖約為有氧呼吸的5倍 |
C.氧濃度為c時,無氧呼吸最弱 |
D.氧濃度為d時,無氧呼吸的強度與有氧呼吸相等 |
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科目: 來源:2011-2012學年河北省衡水中學高一上學期二調(diào)考試生物試卷 題型:單選題
馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸,葉肉細胞進行有氧呼吸。若它們共產(chǎn)生了18 mol 的CO2,且兩種呼吸作用轉(zhuǎn)移到ATP中的能量相等,則它們共分解了多少摩爾的葡萄糖
A.35 | B.42 | C.24 | D.60 |
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科目: 來源:2011-2012學年河北省衡水中學高一上學期二調(diào)考試生物試卷 題型:單選題
在一塊含有淀粉的瓊脂塊的四個圓點位置,分別用不同的方法處理,如圖所示。將上述實驗裝置放入37℃恒溫箱中,保溫處理24小時后,用碘液滴在瓊脂塊上,可見其上面呈藍色的斑塊個數(shù)是
A.1個 | B.2個 | C.3個 | D.4個 |
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科目: 來源:2011-2012學年河北省衡水中學高一上學期二調(diào)考試生物試卷 題型:單選題
現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,通入不同濃度的氧氣,產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時
A.酵母菌只進行無氧呼吸不進行有氧呼吸 |
B.用于無氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5 |
C.酵母菌有氧呼吸消耗9 mol氧氣 |
D.有氧呼吸與無氧呼吸釋放能量的比例是1∶2 |
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科目: 來源:2011-2012學年河北省衡水中學高一上學期二調(diào)考試生物試卷 題型:單選題
科學家用水綿進行光合作用的實驗。把載有水綿和好氧性細菌的臨時裝片,放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,用通過三棱鏡的單色光照射水綿,結果是
A.細菌均勻分布在水綿周圍 |
B.細菌均勻分布在水綿帶狀葉綠體的周圍 |
C.細菌集中分布在紅光區(qū)和藍紫光區(qū)照射的水綿段周圍 |
D.細菌集中分布在黃綠光區(qū)照射的水綿段周圍 |
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科目: 來源:2011-2012學年河北省衡水中學高一上學期二調(diào)考試生物試卷 題型:單選題
葡萄糖在進入紅細胞之前必須先與細胞膜上的載體結合,這種結合的速率會影響葡萄糖進入細胞的快慢。圖中a、b、c分別代表甲、乙、丙三種不同細胞的葡萄糖的結合速率曲線。那么,在葡萄糖濃度低的情況下,這三種細胞對葡萄糖吸收快慢的程度是
A.甲細胞的吸收最快、乙細胞次之 |
B.乙細胞的吸收最快、丙細胞次之 |
C.丙細胞的吸收最快、甲細胞次之 |
D.三種細胞的吸收速率相似 |
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