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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省白山市友好學(xué)校高三年級12月聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述不正確的是

A.細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)
B.“三倍體”是從個體層次對體細(xì)胞染色體數(shù)量特征的描述
C.“太湖中所有魚”屬于生命系統(tǒng)研究的一個結(jié)構(gòu)層次
D.物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的元素在生命系統(tǒng)的最高層次內(nèi)所進(jìn)行的循環(huán)運(yùn)動

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省白山市友好學(xué)校高三年級12月聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

下面關(guān)于綠藻和藍(lán)藻的敘述不正確的是

A.綠藻和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用,這與它們含有葉綠體有關(guān)
B.綠藻和藍(lán)藻合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體
C.綠藻有核膜、核仁,而藍(lán)藻沒有
D.綠藻和藍(lán)藻的大爆發(fā)與水體富營養(yǎng)化有關(guān)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省白山市友好學(xué)校高三年級12月聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于人和動物細(xì)胞的敘述,正確的一組是
①正常細(xì)胞癌變后在人體內(nèi)將成為抗原,在體外培養(yǎng)可無限增殖
②由造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程是可逆的
③細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝速度減慢是衰老細(xì)胞的主要特征之一
④癌變是細(xì)胞的正常基因突變成原癌基因的過程
⑤動物細(xì)胞膜表面的糖蛋白具有特異性,是細(xì)胞間相互識別和聯(lián)系用的“語言”和“文字”
⑥癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)

A.①③⑤⑥B.①②③⑤⑥
C.①②④⑤D.①③④⑥

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省白山市友好學(xué)校高三年級12月聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

下列與細(xì)胞有關(guān)的敘述正確的是

A.沒有葉綠體的植物細(xì)胞不能進(jìn)行同化作用
B.有絲分裂過程中,染色單體形成于分裂間期,消失在分裂后期
C.細(xì)胞分化是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
D.癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移是由于細(xì)胞內(nèi)水分減少導(dǎo)致的

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省白山市友好學(xué)校高三年級12月聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)細(xì)胞間信息交流的敘述中,正確的是

A.細(xì)胞間信息交流是細(xì)胞膜的功能之一,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
B.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后,即被受體轉(zhuǎn)運(yùn)到突觸后膜內(nèi),使后膜興奮或抑制
C.與胰島素和甲狀腺激素結(jié)合的受體可能相同,也可能不同
D.細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣,可以是細(xì)胞接觸傳遞信息,也可以通過介質(zhì)傳遞

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省白山市友好學(xué)校高三年級12月聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

下列用顯微鏡觀察的實(shí)驗(yàn)中,細(xì)胞不需要染色的是

A.觀察DNA和RNA在口腔上皮細(xì)胞中的分布
B.觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體
C.觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂
D.觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省白山市友好學(xué)校高三年級12月聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

具有細(xì)胞壁的選項(xiàng)是

A.花粉B.紅細(xì)胞C.胰島A細(xì)胞D.流感病毒

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省白山市友好學(xué)校高三年級12月聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)酶的敘述,正確的是
①是有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的 ②有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來
③是活細(xì)胞產(chǎn)生的   ④酶都是蛋白質(zhì) ⑤有的酶是蛋白質(zhì) ⑥酶在代謝中有多種功能
⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用 
⑧酶只是起催化作用,其催化作用的實(shí)質(zhì)是降低反應(yīng)的活化能

A.①②⑤B.①⑤⑧C.③⑤⑧D.①③⑤

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省白山市友好學(xué)校高三年級12月聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

現(xiàn)有氨基酸800個,其中氨基總數(shù)為810個,羧基總數(shù)為808個。由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為

A.798、2和2B.798、12和10
C.799、1和1D.799、11和9

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東濟(jì)寧梁山二中高一12月月考生物試卷 題型:單選題

若向日葵的某種細(xì)胞間隙的液體濃度為A,細(xì)胞液的濃度為B,則當(dāng)它因缺水而萎蔫時(shí),二者之間的關(guān)系為(  )

A.A>B;B.B>A;C.A=B;D.不確定。

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