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科目： 來源：2012屆浙江省新安江中學高三12月月考生物試卷 題型：單選題

某農(nóng)科所通過如圖育種過程培育成了高品質的糯小麥。下列相關敘述正確的是（   ）

A．該育種過程中運用的遺傳學原理是基因突變
B．四倍體YYyyRRrr的花藥離體培養(yǎng)后形成的植株高度不育
C．a(chǎn)、c過程都需要使用秋水仙素作用于萌發(fā)的種子
D．通過b過程獲得yyRR，需要進行不斷的自交來提高純合率

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科目： 來源：2012屆浙江省新安江中學高三12月月考生物試卷 題型：單選題

下圖所示為四個遺傳系譜圖，下列有關的敘述中正確的是

A．甲和乙的遺傳方式完全一樣K]
B．家系丁中這對夫婦若再生一個女兒是正常的幾率是1/8
C．丙圖有可能是并指癥或白化病的遺傳系譜圖
D．家系丙中的父親不可能攜帶致病基因

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科目： 來源：2012屆浙江省新安江中學高三12月月考生物試卷 題型：單選題

如果在某種群中，基因型AA的比例占25%，基因型Aa的比例為50%，基因型aa比例占25%，已知基因型aa的個體失去求偶和繁殖的能力，則隨機交配一代后，基因型aa的個體所占的比例為（ ）

A．1/16B．1/9 C．1/8D．1/4

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科目： 來源：2012屆浙江省新安江中學高三12月月考生物試卷 題型：單選題

下列圖中甲是突觸結構，乙是反射弧模式圖，有關說法不正確的是（　�。�

A．甲圖3的形成與高爾基體有關，3的內容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過性
B．甲圖中神經(jīng)沖動從A傳至B，要發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉變
C．若切斷乙圖中的c點，則刺激a點后d點會興奮，e點不會興奮
D．甲圖所示的結構實際上在乙圖示中有很多

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科目： 來源：2012屆浙江省新安江中學高三12月月考生物試卷 題型：單選題

一般情況下，不采取同位素進行探究性研究的是(   )

A．觀察植物細胞的有絲分裂過程
B．證明光合作用釋放的氧氣中的氧原子來自于水
C．證明DNA分子的半保留復制
D．證明參與分泌蛋白合成的細胞器

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科目： 來源：2012屆浙江省新安江中學高三12月月考生物試卷 題型：單選題

右圖表示某植物正常體細胞的染色體組成，下列可能是該植物基因型的是(    )

A．ABCdB．AaaaC．AaBbCcDdD．AaaBbb

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科目： 來源：2012屆浙江省新安江中學高三12月月考生物試卷 題型：單選題

下圖是某學生繪出的某高等植物的細胞分裂圖像。其中錯誤的是（   ）

A．a(chǎn)和bB．c和dC．b和dD．e和f

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科目： 來源：2012屆浙江省新安江中學高三12月月考生物試卷 題型：單選題

在人的精原細胞中不可能發(fā)生的是（  ）

A．氫鍵形成B．DNA解旋C．基因的轉錄D．基因的自由組合

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科目： 來源：2012屆浙江省新安江中學高三12月月考生物試卷 題型：單選題

下圖中甲、乙、丙、丁分別表示某人體內的幾種細胞，它們的形態(tài)結構和功能各不相同的根本原因是細胞中（  ）

A．遺傳物質不同B．DNA的結構不同C．信使RNA不同D．線粒體結構不同

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科目： 來源：2012屆浙江省新安江中學高三12月月考生物試卷 題型：單選題

對于細胞全能性的理解，錯誤的是（  ）

A．花粉可培育成單倍體，是細胞全能性的體現(xiàn)
B．生物體內細胞沒有表現(xiàn)全能性是因為基因選擇性表達導致了細胞分化
C．當植物細胞脫離原來的植物體而處于離體狀態(tài)時，就可表現(xiàn)出全能性
D．從理論上講，植物體每一個活細胞都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因

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同步練習冊答案