科目: 來源:2012屆河南省信陽高中高三第三次大考生物試卷 題型:單選題
某實驗室用兩種方式進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成下面的坐標圖。據(jù)此下列說法正確的是
A.在實驗結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳之比為6:5 |
B.甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第5小時和第3小時內(nèi)無氧呼吸速率最快 |
C.甲發(fā)酵罐實驗結(jié)果表明在有氧氣存在時酵母菌無法進行無氧呼吸 |
D.該實驗證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量 |
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科目: 來源:2012屆河南省信陽高中高三第三次大考生物試卷 題型:單選題
若一個成熟的卵細胞內(nèi)有24條染色體,則這些染色體
A.全部來自父方 | B.全部來自母方 |
C.父母雙方各占一半 | D.來自父母雙方的數(shù)目是隨機的 |
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科目: 來源:2012屆河南省信陽高中高三第三次大考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,不合理的是
A.細胞總體的衰老導致個體的衰老,但細胞衰老不等同于有機體的衰老 |
B.原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變可導致細胞癌變 |
C.細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果,細胞全能性的實現(xiàn)與細胞分化無關(guān) |
D.被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的 |
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科目: 來源:2012屆河南省信陽高中高三第三次大考生物試卷 題型:單選題
人、兔、牛等成熟的紅細胞無細胞核及各種細胞器,則成熟的紅細胞
A.不能完成DNA的復制和轉(zhuǎn)錄 | B.不能進行細胞呼吸產(chǎn)生ATP |
C.不可用于制備細胞膜 | D.只能進行無絲分裂 |
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科目: 來源:2012屆河南省信陽高中高三第三次大考生物試卷 題型:單選題
如圖為細胞間信息交流的一種方式,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能 |
B.圖中乙細胞表示靶細胞 |
C.圖中a表示信號分子(如激素) |
D.圖中b表示細胞膜上的載體 |
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科目: 來源:2012屆河南省信陽高中高三第三次大考生物試卷 題型:單選題
結(jié)合生物體內(nèi)的細胞呼吸過程示意圖分析下列各選項,其中敘述正確的是
A.人體在劇烈運動時,所需能量主要由①④途徑提供 |
B.能進行②過程的生物體內(nèi)一定含有線粒體 |
C.在有氧條件下,過程③或④將受到抑制 |
D.導致過程③④不同的原因在于生物體所處的生活環(huán)境不同 |
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科目: 來源:2012屆河南省信陽高中高三第三次大考生物試卷 題型:單選題
為了觀察減數(shù)分裂各時期特點,實驗材料選擇恰當?shù)氖?br />①玉米的雄蕊 ②桃花的雌蕊 ③蝗蟲的精巢 ④小鼠的卵巢
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
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科目: 來源:2012屆河南省信陽高中高三第三次大考生物試卷 題型:單選題
基因型為AaXBXb的雌果蠅與基因型為的雄果蠅交配后,后代將產(chǎn)生幾種基因型
A.6 | B.8 | C.9 | D.12 |
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科目: 來源:2012屆江蘇省阜寧、大豐、栟茶高級中學高三第二次調(diào)研聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸,實驗設計如下。關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關(guān)說法正確的是
A.甲組右管液面變化,表示的是微生物呼吸氧氣的消耗量 |
B.乙組右管液面變化,表示的是微生物呼吸CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值 |
C.甲組右管液面升高,乙組不變,說明微生物只進行有氧呼吸 |
D.甲組右管液面不變,乙組下降,說明微生物進行乳酸發(fā)酵 |
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科目: 來源:2012屆江蘇省阜寧、大豐、栟茶高級中學高三第二次調(diào)研聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
一頭鹿剛出生時是正常的,但由于某種原因,其視網(wǎng)膜某細胞內(nèi)發(fā)生了基因突變,該突變
A.導致細胞內(nèi)遺傳信息發(fā)生改變 |
B.可能會導致該細胞發(fā)生癌變 |
C.可能會影響該細胞的結(jié)構(gòu)和功能 |
D.通常會遺傳給這頭鹿的后代 |
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