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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省臨汾一中高一12月月考生物試卷 題型:單選題

右圖是ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化圖,由此可確定(   )

A.A為ADP,B為ATP
B.能量1和能量2來源相同
C.酶1和酶2是同一種酶
D.X1和X2是同一種物質(zhì)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省臨汾一中高一12月月考生物試卷 題型:單選題

右圖是根據(jù)某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度關(guān)系的實驗數(shù)據(jù)繪制的曲線圖。下列相關(guān)分析錯誤的是(    )

A.該曲線的形成是因為反應(yīng)系統(tǒng)中酶量是一定的
B.改變溫度、pH等反應(yīng)條件不會改變m值的大小
C.該曲線中在m點時加入酶,可以提高反應(yīng)速率
D.該反應(yīng)系統(tǒng)中酶促反應(yīng)產(chǎn)物不斷增加

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省臨汾一中高一12月月考生物試卷 題型:單選題

據(jù)下圖所示過氧化氫被分解速度曲線,說明酶的哪種特性 (   )

①專一性  ②高效性      ③催化特性    ④在溫和條件下進行

A.①④B.③④C.①②D.②③

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省臨汾一中高一12月月考生物試卷 題型:單選題

右圖為探究某種酶活性與溫度的關(guān)系的實驗結(jié)果圖表。下列敘述正確的是(    )

A.該實驗可以用過氧化氫酶分解過氧化氫的反應(yīng)來探究
B.該實驗結(jié)果說明在一定的溫度范圍內(nèi)該酶活性最高,高溫或低溫都使該酶失活
C.該實驗可用淀粉酶水解淀粉的反應(yīng)來探究,實驗結(jié)果可用婓林試劑來檢測
D.該實驗說明酶活性在t1時比t2低,表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴重

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省臨汾一中高一12月月考生物試卷 題型:單選題

食醋中的醋酸分子是活細胞不需要的小分子物質(zhì),蔗糖是細胞需要的但一般不能進入活細胞內(nèi)。用食醋和蔗糖可將新鮮大蒜腌成糖醋蒜,其原因是 (    )

A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活細胞間隙
B.醋酸和蔗糖分子均能吸附在活細胞表面
C.醋酸能殺死活細胞,使細胞失去選擇性
D.腌制時間過久,兩種物質(zhì)慢慢進入活細胞

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省臨汾一中高一12月月考生物試卷 題型:單選題

若向日葵的某種細胞間隙的液體濃度為A,細胞液的濃度為B,則當(dāng)它因缺水而萎蔫時,二者之間的關(guān)系為(  )

A.A>B;B.B>A;C.A=B;D.不確定。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省臨汾一中高一12月月考生物試卷 題型:單選題

下圖中能夠正確表示洋蔥表皮細胞在質(zhì)壁分離及其復(fù)原過程中原生質(zhì)層體積變化的是 (    )

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河南省偃師市高級中學(xué)高二第二次月考生物試卷 題型:單選題

下列各項中,可視為物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境的實例的是          (   )

A.小紅將酸奶飲入胃中B.病人點滴生理鹽水
C.氧氣進入血液中的紅細胞里D.洗澡時耳中進水

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省臨汾一中高一12月月考生物試卷 題型:單選題

按右圖所示裝置,起始漏斗內(nèi)的液面略高于燒杯內(nèi)蒸餾水的液面。過一段時間后,用碘水和硝酸銀溶液分別檢驗蒸餾水中的物質(zhì)。在整個實驗過程中所能觀察到的現(xiàn)象是(    )

①漏斗內(nèi)液面先上升后下降  ②漏斗內(nèi)液面上升     ③燒杯內(nèi)液體遇硝酸銀溶液有白色沉淀生成 ④燒杯內(nèi)液體遇碘水變藍

A.①④B.①③C.②③D.③④

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省臨汾一中高一12月月考生物試卷 題型:單選題

細胞膜與其完成各種生理功能極為重要的結(jié)構(gòu)特點是(    )

A.磷脂分子排列成雙層
B.兩側(cè)膜物質(zhì)分子排列不對稱
C.蛋白質(zhì)分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層
D.膜物質(zhì)分子的運動使其具有流動性

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