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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市密云二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

科學(xué)家將含有人的抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中,該受精卵發(fā)育的羊能分泌含抗胰蛋白酶的奶。這一過(guò)程涉及
①DNA按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則自我復(fù)制  ②DNA以其一條鏈為模板合成RNA
③RNA以自身為模板自我復(fù)制    ④按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)

A.①③B.③④C.①②③D.①②④

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市密云二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

1976年,美國(guó)的H.Boyer教授首次將人的生長(zhǎng)抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌,并獲得表達(dá),這是人類(lèi)第一次獲得的轉(zhuǎn)基因生物,此文中的表達(dá)是指該基因在大腸桿菌

A.能進(jìn)行DNA復(fù)制B.能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯
C.能控制合成抑制生長(zhǎng)素釋放因子D.能合成人的生長(zhǎng)激素

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市密云二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,把目的基因(共1000個(gè)脫氧核苷酸對(duì),其中腺嘌呤脫氧核苷酸460個(gè))放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增3代,在擴(kuò)增儀中放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)至少應(yīng)是

A.640B.3780C.4320D.4000

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市密云二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

基因工程技術(shù)也稱(chēng)DNA重組技術(shù),其實(shí)施必需具備四個(gè)必要的條件是
A.工具酶、目的基因、運(yùn)載體、受體細(xì)胞
B.重組DNA、RNA聚合酶、內(nèi)切酶、連接酶
C.模板DNA、信使RNA、質(zhì)粒、受體細(xì)胞
D.目的基因、限制性?xún)?nèi)切酶、運(yùn)載體、體細(xì)胞

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市密云二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于基因工程的說(shuō)法中,正確的是  

A.基因工程的設(shè)計(jì)和施工都是在細(xì)胞水平上進(jìn)行的
B.目前基因工程所有的目的基因都是從供體細(xì)胞中直接分離得到的
C.基因工程能使科學(xué)家打破物種界限,定向改造生物性狀
D.只要檢測(cè)出受體細(xì)胞中含有的基因,那么目的基因一定能成功進(jìn)行表達(dá)

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市密云二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

為使目的基因能夠在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并能夠表達(dá)和發(fā)揮作用,構(gòu)建的基因表達(dá)載體所需的組成有
①同一種限制酶 ②具有某些標(biāo)記基因的質(zhì)粒 ③RNA聚合酶 ④目的基因 
⑤DNA連接酶  ⑥啟動(dòng)子 ⑦終止子

A.①②③④⑤⑥⑦B.①②④⑤⑥⑦
C.②④⑥⑦D.①②④⑤

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市密云二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下面為植物組織培養(yǎng)過(guò)程流程圖解,以下相關(guān)敘述不正確的是

 
A.上述過(guò)程中脫分化發(fā)生在b步驟,形成愈傷組織,在此過(guò)程中植物激素發(fā)揮重要作用
B.再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過(guò)程
C.從葉組織塊到種苗形成的過(guò)程說(shuō)明番茄葉片細(xì)胞具有全能性
D.人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問(wèn)題

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市密云二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體,它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示,通過(guò)標(biāo)記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同,細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況也不同,下表是外源基因插入位置(插入點(diǎn)有a、b、c),請(qǐng)根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長(zhǎng)情況,推測(cè)①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn),正確的一組是:
          

A.①是c;②是b;③是aB.①是a和b;②是a;③是b
C.①是a和b;②是b;③是aD.①是c;②是a;③是b

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科目: 來(lái)源:2012屆山東省萊州一中高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:單選題

下圖表示甲、乙兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化, 吸收量或釋放量的變化曲線(xiàn)圖。據(jù)圖分析下列敘述不正確的是 (         )

A.甲植物的呼吸作用較乙強(qiáng)
B.如果在圖中M點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體C3的含量將會(huì)增加
C.當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y(每日光照12h),植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是:甲增
加、乙減少
D.當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí),植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體

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科目: 來(lái)源:2012屆山東省萊州一中高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述錯(cuò)誤的是

A.種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提
B.自然選擇的實(shí)質(zhì)是選擇種群的有利基因,決定了新基因的產(chǎn)生
C.新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件
D.受農(nóng)藥處理后種群中抗藥性強(qiáng)的個(gè)體有機(jī)會(huì)將基因傳遞給后代

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