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科目: 來(lái)源:2012屆新疆烏魯木齊八中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

某同學(xué)總結(jié)了四點(diǎn)有關(guān)減數(shù)分裂、染色體、DNA的知識(shí)點(diǎn),其中錯(cuò)誤的是

A.次級(jí)精母細(xì)胞中的DNA分子正好和正常體細(xì)胞的DNA分子數(shù)目相同
B.減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中的染色體數(shù)等于正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)
C.初級(jí)精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目正好和DNA分子數(shù)目相同
D.同一個(gè)細(xì)胞中染色體的數(shù)目始終和著絲點(diǎn)的數(shù)目相同

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科目: 來(lái)源:2012屆新疆烏魯木齊八中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子,其數(shù)目之比為1∶2,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同)其子一代中基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為
A.3∶2∶1              B.1∶2∶1             
C.3∶5∶1               D.4∶4∶1

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科目: 來(lái)源:2012屆新疆烏魯木齊八中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

下圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程,一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目變化規(guī)律的曲線和分裂過(guò)程中各分裂圖像之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖,其中錯(cuò)誤有(  )處。

A.0處B.1處C.2處D.4處

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科目: 來(lái)源:2012屆新疆烏魯木齊八中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

分析右圖曲線,能用該圖表示的是

①隨葉片年齡增加,葉片中Ca2+含量變化
②光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系
③呼吸作用強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系
④細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度差與葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞速度的關(guān)系
⑤發(fā)生質(zhì)壁分離后的植物細(xì)胞浸入清水后增加質(zhì)量的變化
⑥酶促反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系

A.①②③④B.①②⑤⑥
C.①③⑤⑥D.②③④⑥

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科目: 來(lái)源:2012屆新疆烏魯木齊八中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

如右圖為人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖中箭頭表示信息的傳遞方向。下列敘述中,不正確的是                                         

A.如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過(guò)程,則e過(guò)程發(fā)生在核糖體上
B.如果a表示抗原,b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,c為B細(xì)胞,則該過(guò)程屬于體液免疫
C.如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的
D.如果圖中a為下丘腦,b為垂體,c為腎小管和集合管,則d和e為同一種物質(zhì)

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科目: 來(lái)源:2012屆新疆烏魯木齊八中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

2011年5月中旬,一場(chǎng)“毒黃瓜”引起的疫病開(kāi)始在德國(guó)蔓延并不斷擴(kuò)散至各國(guó),歐洲一時(shí)陷入恐慌。經(jīng)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)查明,這些黃瓜其實(shí)是受到腸出血性大腸桿菌(EHEC)“污染”,食用后可引發(fā)致命性的溶血性尿毒癥,可影響到血液、腎以及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等。對(duì)這種可怕病原體的描述,敘述正確的是
A.一根黃瓜上的所有EHEC可以看做種群
B.EHEC細(xì)胞中只含有四種脫氧核糖核苷酸
C.實(shí)驗(yàn)室中培養(yǎng)EHEC必須用活的動(dòng)植物細(xì)胞
D.EHEC是寄生生活,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

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科目: 來(lái)源:2012屆新疆烏魯木齊八中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

某研究小組的同學(xué)在探究酵母菌的細(xì)胞生理活動(dòng)時(shí),收集了酵母菌生長(zhǎng)增殖的資料,由下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)(CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃色)。沒(méi)有探究的問(wèn)題是:

A.酵母菌在什么條件下進(jìn)行出芽生殖
B.酵母菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸的最適溫度是多少
C.酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都能產(chǎn)生C02
D.怎樣鑒定酵母菌在無(wú)氧呼吸中產(chǎn)生的乙醇

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科目: 來(lái)源:2012屆新疆烏魯木齊八中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

科學(xué)家經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),冬小麥(如下圖)必須經(jīng)歷一段時(shí)間的低溫才能開(kāi)花,需秋季播種;冬小麥的根系也比春小麥發(fā)達(dá)。下列有關(guān)冬小麥的說(shuō)法,正確的是   

A.①由花芽分化發(fā)育而來(lái),通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目
B.將②中花藥放在顯微鏡下觀察,其中的細(xì)胞都如④所示
C.取③中根尖細(xì)胞在顯微鏡下觀察可以看到葉綠體、線粒體等細(xì)胞器
D.低溫下酶的活性降低,紡錘體形成受阻形成單倍體小麥

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科目: 來(lái)源:2012屆江西省上饒縣中學(xué)高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

下列哪項(xiàng)不可以用2n表示:

A.含有n對(duì)等位基因(分別位于n對(duì)同源染色體上)的個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量
B.某DNA分子復(fù)制n次后所產(chǎn)生的DNA分子數(shù)
C.含有n個(gè)堿基組成的DNA分子片段,其種類(lèi)的最大值
D.含有n對(duì)等位基因(分別位于n對(duì)同源染色體上)的個(gè)體自交,子代表現(xiàn)型的種類(lèi)

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科目: 來(lái)源:2012屆江西省上饒縣中學(xué)高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

右下圖示某生物細(xì)胞分裂時(shí),兩對(duì)聯(lián)會(huì)的染色體(注:圖中姐妹染色單體畫(huà)成一條染色體,黑點(diǎn)表示著絲點(diǎn)之間出現(xiàn)異常的“十字型結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作推斷中,正確的是

A.此種異常源于基因重組
B.此種變異會(huì)導(dǎo)致生物體不育,從而不能遺傳給后代
C.此細(xì)胞可能正在進(jìn)行有絲分裂
D.該生物產(chǎn)生的異常配子很可能有HAa或hBb型

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