科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省鹽城中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
關(guān)于高等動(dòng)物受精作用的敘述,正確的是
A.受精作用發(fā)生在輸卵管 |
B.精子和卵子結(jié)合的過(guò)程中,卵子完成減數(shù)第二次分裂 |
C.精子細(xì)胞膜與卵子細(xì)胞膜融合依靠了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) |
D.精子與卵子相遇后,會(huì)發(fā)生頂體反應(yīng),防止多精入卵 |
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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省鹽城中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
長(zhǎng)翅紅眼雄蠅與長(zhǎng)翅白眼雌蠅交配,產(chǎn)下一只染色體組成為XXY的殘翅白眼雄蠅。已知翅長(zhǎng)、眼色基因分別位于常染色體和X染色體上,在沒(méi)有基因突變的情況下,與親代雌蠅參與受精的卵細(xì)胞一起產(chǎn)生的極體,其染色體組成及基因分布正確的是(A-長(zhǎng)翅,a-殘翅,B-紅眼,b-白眼)
A B C D
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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省鹽城中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下圖是某個(gè)基因型為AaBB動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷不正確的是:
A.該動(dòng)物的性別是雄性的 |
B.乙細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變或交叉互換 |
C.含有同源染色體的細(xì)胞是甲和乙 |
D.丙分裂產(chǎn)生兩個(gè)不同種類的子細(xì)胞 |
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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省鹽城中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
某雌(XX)雄(XY)異株植物,其葉形有闊葉和窄葉兩種類型,由一對(duì)等位基因
控制。現(xiàn)有三組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。對(duì)表中有關(guān)數(shù)據(jù)的分析,錯(cuò)誤的是
雜交組合 | 親代表現(xiàn)型 | 子代表現(xiàn)型及株數(shù) | ||
父本 | 母本 | 雌株 | 雄株 | |
1 | 闊葉 | 闊葉 | 闊葉234 | 闊葉119、窄葉122 |
2 | 窄葉 | 闊葉 | 闊葉83、窄葉78 | 闊葉79、窄葉80 |
3 | 闊葉 | 窄葉 | 闊葉131 | 窄葉127 |
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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省鹽城中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
已知正常的β珠蛋白基因(以βA表示)經(jīng)MstⅡ限制酶切割后可得到長(zhǎng)度為1.15 kb和0.2 kb的兩個(gè)片段(其中0.2 kb的片段通常無(wú)法檢測(cè)到),異常的β珠蛋白基因(以βS表示)由于突變恰好在MstⅡ限制酶切割點(diǎn)上,因而失去了該酶切位點(diǎn),經(jīng)MstⅡ限制酶處理后只能形成一個(gè)1.35 kb的DNA片段,如圖1;現(xiàn)用MstⅡ限制酶對(duì)編號(hào)為1、2、3的三份樣品進(jìn)行處理,并進(jìn)行DNA電泳,結(jié)果如圖2,則1、2、3號(hào)樣品的基因型分別是(以βA、βS表示相關(guān)的基因)
A.βSβS、βAβS、βAβA | B.βAβA、βAβS、βSβS |
C.βAβS、βSβS、βAβA | D.βAβS、βAβA、βSβS |
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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省鹽城中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
黑腹果蠅的第V號(hào)染色體上有一對(duì)等位基因:正常眼(E)對(duì)無(wú)眼(e)為顯性,F(xiàn)有一子代是第V號(hào)染色體三體的個(gè)體,基因型為EEe。其父本的基因型為Ee,母本的基因型為ee。假設(shè)在減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體的配對(duì)和分離是正常的,那么該基因未發(fā)生正常分離的是
A.初級(jí)精母細(xì)胞 | B.初級(jí)卵母細(xì)胞 | C.次級(jí)精母細(xì)胞 | D.次級(jí)卵母細(xì)胞 |
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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省鹽城中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
分析一個(gè)DNA分子時(shí),發(fā)現(xiàn)30%的脫氧核苷酸含有胸腺嘧啶,由此可知該分子中一條鏈上的鳥(niǎo)嘌呤占該鏈堿基總數(shù)的最大比例是
A.20% | B.30% | C.40% | D.100% |
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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省鹽城中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合,如果F2的性狀分離比分別為9:7、 9:6:1和15:1,那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交,得到的性狀分離比分別是
A.1:3,1:2:1和3:1 | B.3:1,4:1和1:3 |
C.1:2:1,4:1和3:1 | D.1:3,3:1和1:4 |
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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省鹽城中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
有人試圖通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些過(guò)程,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖:
一段時(shí)間后,檢測(cè)子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,下表對(duì)結(jié)果的預(yù)測(cè)中,最可能發(fā)生的是
選項(xiàng) | 放射性 | S元素 | P元素 |
A | 全部無(wú) | 全部32S | 全部31P |
B | 全部有 | 全部35S | 多數(shù)32P,少數(shù)31P |
C | 少數(shù)有 | 全部32S | 少數(shù)32P,多數(shù)31P |
D | 全部有 | 全部35S | 少數(shù)32P,多數(shù)31P |
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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省鹽城中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無(wú)氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)(如圖)。
下列分析錯(cuò)誤的是
A.滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果 |
B.試管中加水的主要目的是制造無(wú)氧環(huán)境 |
C.若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降 |
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中 |
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