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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省廈門六中高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：單選題

反射和反射弧的關(guān)系是               

A．反射活動(dòng)可以不完全通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)
B．反射的完成必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)
C．只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動(dòng)
D．反射和反射弧在特性上完全相同

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省廈門六中高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：單選題

靜息時(shí)和產(chǎn)生興奮后，神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)外電位變化分別是

A．內(nèi)正外負(fù)，內(nèi)負(fù)外正B．內(nèi)負(fù)外正，內(nèi)正外負(fù)
C．內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)負(fù)外正D．內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)正外負(fù)

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省廈門六中高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：單選題

高等動(dòng)物和人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是  　

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)　　B．神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，激素調(diào)節(jié)為輔　　
C．激素調(diào)節(jié)　　D．激素調(diào)節(jié)為主，神經(jīng)調(diào)節(jié)為輔

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省廈門六中高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：單選題

下列敘述除哪項(xiàng)外，都為人體內(nèi)環(huán)境概念的要素

A．細(xì)胞內(nèi)液B．主要包括血漿、組織液和淋巴等
C．細(xì)胞外液D．體內(nèi)細(xì)胞賴以生存的直接液體環(huán)境

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省廈門六中高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：單選題

對(duì)血漿、組織液和淋巴三者間的物質(zhì)聯(lián)系的正確表述是
 

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省廈門六中高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：單選題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對(duì)穩(wěn)定的
B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機(jī)制所維持的
C．內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的
D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持，機(jī)體生命活動(dòng)就會(huì)受到威脅

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省廈門六中高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：單選題

下列哪項(xiàng)不是達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)

A．同種生物不同個(gè)體之間在許多性狀上存在差異
B．生物產(chǎn)生后代的數(shù)量往往超過(guò)生活條件所能承受的數(shù)量
C．不適應(yīng)生存環(huán)境的生物會(huì)被淘汰
D．種群是生物進(jìn)化的基本單位

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省廈門六中高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：單選題

育種專家采用誘變育種的方法改良某些農(nóng)作物的原有性狀，其原因是誘變育種

A．提高了后代的出苗率B．提高了后代的遺傳穩(wěn)定性
C．產(chǎn)生的突變大多是有利的D．能提高突變率以供育種選擇

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南省望城一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列不屬于種群特征的是 （    ）

A．年齡組成B．性別C．出生率和死亡率D．種群密度

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南省望城一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下圖中能夠正確表示種群“S”型增長(zhǎng)曲線的增長(zhǎng)率的是(    )               

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同步練習(xí)冊(cè)答案